英语学科核心素养下的中学生思维品质的培养

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基于核心素养的英语课程改革将“英语学科核心素养”归纳为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面.而英语学科素养重要的变化之一就是重视学生的“思维品质”这个维度.它体现了学生的个性发展,也是英语学科核心素养的最高层次.语言可以提高思维,思维有助于帮助学生面对新事物,提高分析问题和解决问题的综合能力.作为中学英语教师,也应当将思维品质方面的教育融入到课堂中,真正实现学生的核心素养提高,让学生的思维能力得到良好锻炼.
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