【摘 要】
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随着国家对农村教育投资力度的加大,农村小学都配置了农远设备和班班通设备,广大农村小学的大部分教师将远程资源应用于备课、教学、教研活动之中。我作为一名小学语文教师,
【机 构】
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安徽省芜湖市南陵县许镇镇黄墓渡完全小学
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随着国家对农村教育投资力度的加大,农村小学都配置了农远设备和班班通设备,广大农村小学的大部分教师将远程资源应用于备课、教学、教研活动之中。我作为一名小学语文教师,发现教师在应用农远资源的过程中出现了很多问题,许多教师对农远资源的认识存在误区,这些问题和认识误区异化了应用农远资源的目的,影响了语文教师应用农远资源的成效,制约了语文教学的发展。下面就谈谈我发现的这些问题、认识误区以及解决策略。
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