切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于Tent映射双向耦合映象格子的宽间隔跳频序列及其性能分析
基于Tent映射双向耦合映象格子的宽间隔跳频序列及其性能分析
来源 :电讯技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BalloonMan_Again
【摘 要】
:
为实时产生宽间隔跳频序列,提出了一种基于Tent映射双向耦合映象格子的宽间隔跳频序列实时产生方法。该方法采用多比特量化和比特抽取相结合的量化方法和改进的平移替代法进
【作 者】
:
王喜风
王可人
金虎
【机 构】
:
解放军电子工程学院
【出 处】
:
电讯技术
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
跳频系列
混沌
宽间隔
耦合映象格子
TENT映射
frequency hopping sequence chaos wide-gap coupled m
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为实时产生宽间隔跳频序列,提出了一种基于Tent映射双向耦合映象格子的宽间隔跳频序列实时产生方法。该方法采用多比特量化和比特抽取相结合的量化方法和改进的平移替代法进行宽间隔处理。仿真结果表明,实时产生的宽间隔跳频序列服从均匀分布,具有宽的跳频间隔、良好的汉明相关性和复杂的相空间分布。
其他文献
西瓜能保鲜四个月
西瓜大量上市时价格便宜。如能将西瓜保鲜至淡季出售,价格较高。现将西瓜贮藏保鲜技术价绍如下:
期刊
西瓜
贮藏保鲜技术
品种选择
药剂消毒
贮期管理
教育“十一五”规划:推进教育持续协调健康发展
当前我国教育事业发展面临的形势国务院近日批转教育部《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。《纲要》指出,“十五”时期各级各类教育稳步发展,国民受教育水平显著提升,15岁
期刊
教育事业发展
“十一五”规划
平均受教育年限
健康
“十五”时期
《纲要》
稳步发展
各类教育
全息光栅实验系统的制作
基于全息光栅在信息光学及光谱仪中的重要地位,对全息光栅进行了理论分析,提出了一种新的制作全息光栅的实验系统.该实验系统的优势在于:将激光器发出的高斯光束改造成为均匀
期刊
全息光栅
光栅常数
高斯光束
均匀平面光波
国家统计局副局长称:农民消费水平落后城市居民10年
本刊讯 据新华社报道:“从总体上看,目前农村居民的消费水平只相当于上世纪90年代初城市居民消费水平,整整落后10年。”
期刊
消费水平
城市居民
国家统计局
副局长
农民
农村居民
新华社
柿苗双刀方块芽接法
柿苗的繁殖,过去我采用劈接法、套接法,工效低且接穗用量大。现介绍一种双刀方块芽接法,即以1个芽为接穗,插贴在砧木的皮层之内,称为“芽接”。此法操作简便,速度快,成活率高达96%以
期刊
芽接法
方块
柿苗
成活率高
砧木苗
劈接法
适宜期
穗发育
接穗
网络环境下中小企业会计信息系统存在的安全问题及对策探讨
随着现代经济的不断发展,越来越多的中小企业应用了具有经济性与高效性和及时性与时效性的特点的网络会计信息系统。但由于使用该系统的水平并没有达到一定的要求,无论是会计
期刊
网络环境
中小企业
会计信息系统
安全问题
沥青砼搅拌设备几例故障的排除
我单位的几台MICS175-E220型沥青砼搅拌设备,在使用过程中曾出现一些故障,我们对其进行了排除,并做了一些改进,现介绍如下.
期刊
沥青砼
搅拌设备
排除
故障
使用过程
完善解题思维过程发展学生解题能力——以一道高考题的教学片断为例
学习数学的根本目的在于应用,解数学题是主要体现,要学会解数学题就要掌握数学思维辩证策略和数学思想方法,简而言之就是要学会思维.学生的思维往往是肤浅的、片面的、低层次的,因
期刊
思维过程
学生思维
解题能力
教学片断
高考题
数学思想方法
解数学题
学习数学
教育部:今年东西部中职联合招生50万
通知强调,要继续大力开展东部对西部、城市对农村中等职业学校联合招生合作办学工作。就采取灵活多样的合作形式和办学模式,提倡学生一年级在中西部学习,二、三年级到东部学习专
期刊
联合招生
东西部
教育部
农村中等职业学校
中职
合作办学
办学模式
顶岗实习
例谈整体思想在高中数学解题中的应用
“整体思想”是中学数学中的一种重要思想,贯穿于中学数学的全过程.有些问题如从局部出发,将问题分解成若干个简单的子问题,再各个击破,分而治之,常常导致解题过程繁杂、运算量大,甚
期刊
整体思想
数学解题
高中数学
应用
中学数学
重要思想
问题分解
分而治之
与本文相关的学术论文