论文部分内容阅读
近日，记者从市农委获悉，由安徽省池州市红庄、长山蔬菜专业合作社分别创建的红庄、长山国家级蔬菜标准园通过了省财政厅、省农委组织的专家验收考评，被择优列入2014年度国家级蔬菜标准园项目补助单位，年底国家农业部将对通过验收的每个蔬菜标准园一次性给予50万元的奖励。
安徽池州新增2个国家级蔬菜标准园
【摘 要】
：
近日，记者从市农委获悉，由安徽省池州市红庄、长山蔬菜专业合作社分别创建的红庄、长山国家级蔬菜标准园通过了省财政厅、省农委组织的专家验收考评，被择优列入2014年度国家级蔬
【出 处】
：
农业工程技术：温室园艺
【发表日期】
：
2014年12期
其他文献
新课改以来，探究性学习在培养学生思维能力、观察能力、自主探究与合作交流能力、创新精神等方面都显示出明显的优势.但这种学习方式环节多、耗时长，有很强的现场性和不可预见性，若处理不当，常与课堂教学的高效性产生冲突.探究性学习是以探究任务为基础的学习活动，探究任务决定了课堂学习的方向、方式和课堂教学的效率.因此，探究任务的设计就成为提高探究性学习效率的关键.现笔者结合王克亮老师的课例《随机变量及其概率分
品种介绍 呱呱美 该品种早熟性好，雌花节位4～5 节，瓜码密，甩瓜快，密刺、把短、瓜条直，绿瓤，腰瓜长32 cm左右，整齐一致，耐低温耐弱光性强，抗病性强，连续座瓜能力强，丰产潜力大，商品性好；适宜日光温室栽培，每667 m2定植3500 株。 珠峰雪鼎SY-2 该品种植株生长势强，叶片中等大小，株型好，密刺，把短，瓜色深绿、亮，果肉淡绿色，腔小肉厚，棒状瓜条长32 cm左右，味甜质脆清香
郑梦周是高丽著名的政治家、文学家、外交家。他4次出使中国,1次出使日本,留下了不少使行诗。虽数量不等,但从其情感因素来看,可以说是形成了自己的风格。通过研究发现,郑梦
课堂提问包括两个方面：一是指教师根据一定的教学目的，针对有关教学内容和教学实际，在课堂教学中创设不同的问题情境，向学生提出具体问题，要求学生思考回答；二是指学生在学习过程中发现疑问，向教师提出问题，希望能够得到教师的解答。但在教学过程中，教师向学生提问，学生被动回答的多，而学生向教师提问，教师作出明确解释的极少。教师更多考虑的是怎样向学生提问更为恰当，很少思考如何使学生向教师提问。这种现状严重妨碍
音乐作为一种艺术表现形式，几乎受到了所有人的喜爱。而随着国际交流的增多以及各种文化传媒的影响，时下流行的英文歌曲对年青一代的影响也越来越大，英美国家知名的歌手、乐队成了中国学生心中的偶像。学生们热衷于模仿和学习英文歌曲，并且把能够演唱英文歌曲作为一种时尚。而在这种趋势的推动下，英语歌曲无疑在客观上调动了学生学习英语的积极性。笔者顺水推舟，在英语教学和辅导学生的时候巧妙利用英语歌曲，有效促进了学生语
2016年11月25日,由朝鲜半岛研究协同创新中心主办的“新时期一流大学和一流学科的建设与发展”国际学术会议在延边大学举行。来自朝鲜金日成综合大学、韩国首尔大学及延边大
概念是反映事物本质属性的思维形式.在高中数学概念教学中，教师需将概念放到学生的概念体系和认知过程中去考查，通过引导学生认识概念、理解概念、掌握并应用概念，从而促进学生对数学知识的构建，培养其问题解决能力，促进数学教学效率的提高，最终促进学生的发展. 一、创设情境，引入概念 数学学习与生活紧密联系，在传统数学教学中，教师割裂了数学与生活的联系，这无形中也让学生有了“数学无用”的感慨.其实不然，数
如何使中学生对思想政治课想学、爱学，除了培养学生的学习动机外，还要唤起学生学习思想政治课的兴趣。兴趣是推动学生学习的动力。所以，唤起学生学习思想政治课的兴趣，是提高学习效果的重要途径。为了唤起学生对思想政治课的兴趣，可以采用以下几种做法。 一、提高思想政治课对学生的吸引力 既然兴趣是学生学习的动力，那么如何在教学过程中，激发学生学习思想政治课的兴趣呢？ 1.明晰事理，提高认识 大量事实证明
一、 研究背景 所谓挫折就是指人们在某种动机的推动下，在实现目标的活动过程中，遇到了无法克服或自以为无法克服的障碍和干扰，使其动机不能实现、需要不能满足时，所产生的紧张状态和情绪反应。[1]从某种意义上讲，挫折是社会生活的组成部分，人们随时随地都可能遇到挫折。因此，挫折是人一生的伴侣，认识挫折、适应挫折、学会理性地面对挫折和积极地解决挫折，是每个人终生的课题。 目前，在全国绝大多数中学都实行寄
房地产开发企业动态成本管理与工程项目等等业务数据的管理，主要包含目标成本的相关管理，合同的订立以及变更、资金管理、结算管理、动态成本核算，采用合同跟踪作为核心规划业务