【摘 要】
：
耗散结构理论在自然科学与社会科学领域展现出了广阔的应用前景,开放性、非平衡性、非线性及随机涨落是其形成的必要条件。从系统论角度来看,邓小平经济思想体现了耗散结构理
【机 构】
：
湖南省工业职业技术学院,中共湖南省委党校
论文部分内容阅读
耗散结构理论在自然科学与社会科学领域展现出了广阔的应用前景,开放性、非平衡性、非线性及随机涨落是其形成的必要条件。从系统论角度来看,邓小平经济思想体现了耗散结构理论的特征,如他关于＂对外开放＂的思想具有开放性特征,他提出的＂先富＂与＂共富＂论具有非平衡性特征,他对＂改革、发展与稳定＂关系的论述具有非线性特征,他发表的＂南方谈话＂具有激发涨落的特征。
其他文献
本文介绍一种作物生长促进剂,特别是一种大棚菜类的生长促进剂。 目前,虽然有叶面宝、复硝钠、腐植酸等作物生长促进剂,但这些促进剂都仅能补充某一种养份,而二氧化碳发生剂
买毛衣,要买纯羊毛的。这一观念似乎已经成了大多数消费者的共识。崭新的羊毛衫穿着舒服,看着漂亮,。但是洗过的毛衣却给人们带来了烦恼——不适当的洗涤方式,使羊毛衫缩小变
“九五”期间,我国农用地膜覆盖面积每年的需求将达到1亿亩,用量将达到50万吨。而根据目前国外大量发展有色地膜的趋势,有色地膜已占农用总量的1/3。在有色膜中,黑色地膜大约
《语文课程标准》中强调：语文是实践性很强的学科，应着重培养学生的语文实践能力。语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。显然课标明确了语文综合实践活动的地位和重要性，也引起了各级教育部门的重视，并在学校教育教学中进行探索和实践，各项活动如火如荼地开展。但在具体实施过程中由于各种原因，很多老师还是“穿旧鞋走新路”，如何让语文综合实践活动有效、有序开展呢？ 突出实用性，激发学生“
普通铝合金窗有美观、大方的特点,但根据建设部门提供的数据,铝合金产品能耗高于其他建筑材料。如果每生产单位体积的PVC能耗为1,那么钢为4.5,而铝高达8.8。普通铝制窗的导热
语文课程标准指出，教师要根据学生语文学习的特点，“激发他们的问题意识”，提高他们“发现问题、分析问题和解决问题的能力”。发现问题、提出问题是创造发明的源头，是社会发展的动力，也是学生创新精神的具体体现。因此，不少语文教师在阅读教学中非常重视结合课文学习，比如在预习时、引入课题时、讲读课文过程中，甚至在课文学完之后，有意识地安排质疑提问环节，鼓励学生质疑提问，把培养学生的问题意识和提出问题的能力作为
<正>《认识图形》是让学生通过操作活动初步认识长方形、正方形、三角形和圆与立体图形长方体、正方体、圆柱体的关系,体会"面在体上",培养空间观念,给予孩子充分的体验感知
英语趣味教学活动关注学生的兴趣,有利于学生大胆说出自己的想法与意见,同时也为学生提供了较好的口语交流机会,有助于培养学生沟通、合作的能力.游戏导入,激发探究兴趣.游戏
据日本农林水产省研究所对特种养殖业的调研结果表明:国际市场对蛇及蛇产品的需求量巨大,养蛇业的市场前景非常广阔。目前,仅香港市场,每年的蛇肉年销量在1000吨左右,活蛇销
根据长江口崇明东滩典型高程部位柱状样与鼎湖山不同海拔土壤剖面土壤有机碳(SOC)含量与SOC同位素资料(δ13C、Δ14C),研究了土壤有机质更新的元素与同位素特征。结果表明,土壤剖面δ13C最大值(δ13Cmax)深度以上土层的SOC含量与δ13C值呈负相关,该深度以下呈正相关。土壤SOC含量与δ13C呈负相关,说明有机质分解程度低,有机质中快循环组分的比例较高,为土壤表层新鲜有机质,有机质14