论文部分内容阅读
自我管理是一种开放式管理方法,在学生中进行自我管理,就是学生在教师指导下自己制定目标,自己设计方案,自己管理自己.它包含 2层含义:一是在群体学生中让学生管理学生,二是让个体学生自己管理自己.学生的自我管理,既符合大学生的心理特点,也符合社会发展对人才的客观要求.
有关学生自我管理的实践与思考
【摘 要】
：
自我管理是一种开放式管理方法,在学生中进行自我管理,就是学生在教师指导下自己制定目标,自己设计方案,自己管理自己.它包含 2层含义:一是在群体学生中让学生管理学生,二是
【机 构】
：
常州卫生学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
：
2003年7期
其他文献
近年来,＂体验式家长会＂在全国范围内越来越被广泛地应用于各级各类学校,其新颖独特的活动形式深受家长的喜爱.在体验式家长会中,教师与家长进行多向互动,充分调动了家长的参与
今天是八一建军节。我国一些部队常常需要到野外或某个救援现场安营扎寨,这跟度假式的露营很不一样,不仅条件非常艰苦,而且很可能会发生危险。扫描二维码,观看军队在冬天野营
文章认为,社会主义义利观的形成是自发性与自觉性的结合.建构社会主义义利观应遵循以下原则:综合系统原则、重在建设原则、群众实践原则、持之以恒原则、骨干带动原则和注重
教育部公布的《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。”只有尊重幼儿的发展特点，从他们的视角和实际需求出发，培养其感知觉、运动协调、知觉转换、数学准备、语言沟通、社会适应等能力和学习品质，我们的孩子才能赢在终点。 现如今，科技突飞猛进，学习品质越来越受到人们的关注。众所周知，游戏是幼儿的基本活动形式，那么，基于学习品质这一导向下的学前教
1911年梁启超访问台湾,与台湾雾峰林家以及栎社诗人有广泛接触和交流,对殖民地台湾的政治、文化、文学都产生了深刻的影响。根据新近发现的一批梁启超与林献堂往来书札中所发
中等专业学校学生素质参差不齐,其中大部分学生存在各种形式的学习障碍,对专业课学习不适应,这都影响了教学质量的提高.在深入思考的基础上,详细分析了学习障碍的多种表现形
本文通过对现阶段中国农村村级社区决策的制度安排与实际运作的考察,探析了村级社区公共决策的机制,指出村级社区公共决策的制度与运作之间存在着相当大的差距,现阶段中国农