人教版五年级下册习作教学目标

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzcfjeom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一单元:给远方朋友的一封信1.可以先介绍自己的情况,再说说打算开展手拉手活动的想法,并提出可行的建议。2.从本单元四篇文章当中,自由选择写信对象,如给青藏铁路建设者写信(补充的),给中央电视台少儿主持人小咕咚写信。(由我的孩子想到的)3.复习书信格式,学会信封的写法。4.信写好后读一读,改一改,争取把信寄出去。第二单元:写看图作文或童年趣事1.看图作文:仔细看图,想象正在进行着紧张、激烈的足球赛, Module 1: Letters to Friends at a Distance 1. Start by introducing your own situation, then talk about the idea of ​​going hand-in-hand with ideas and make practical suggestions. 2. From the four articles in this module, choose to write a free letter, write a letter to the Qinghai-Tibet Railway builders (supplement), and write a letter to Xiao Qulong, a CCTV childrens chair. (Thought by my child) 3. Review the letter format and learn how to write the envelope. 4. After reading and writing, read, readjust, change, and send out the letter. The second unit: to see the picture composition or childhood anecdotes 1. Figure picture: a closer look at the picture, imagine the ongoing intense, intense football match,
其他文献
情况简介2011年11月1日于正阳俱乐部成立。总部地址:上海市杨浦区国顺东路318号黄兴体育公园分部地址:上海市浦东新区秀浦路99号正阳俱乐部教学特色影像化:国内首创四镜头影
阅读提示高高的树上长着诱人的红苹果,可爱的鼠小弟好想吃。动物朋友们使出各自看家本领摘到苹果送给他,鼠小弟羡慕极了,它想学袋鼠的样子跳,可是跳不高;想学犀牛的样子去撞
课堂教学离不开提问,然而低效提问制约了中职课堂提质增效.本文结合课堂教学提问实践,分析有效提问的典型特点:鲜明的目的性、显著的启发性、师生的主体性和高度的开放性等.
沉浸式教学法重视营造良好的语言学习环境,利用沉浸式教学法能够给小学生塑造一个英语交流的情境,在互动交流的环境下结合上课所学,激发学生学习的兴趣和积极性,提高教学质量
桥梁在采动过程中因为受到地表变形的影响,结构受力发生改变,除了车辆荷载和自重之外,还会产生附加内力。当附加内力大于桥梁的最大抵抗能力时,桥梁结构将发生破坏。为使桥梁
2010年一晃而过。对全球来说,这是从2007年~2009年的经济危机中整体恢复的一年。新兴市场发展强劲,而发达市场仍在与去杠杆化和高失业率奋战。这一年以欧洲深陷危机结束,欧洲
校园欺凌严重影响被欺凌者和欺凌者的身心健康,对个人的成长是极为不利的.本文分别从校园欺凌的相关概念、校园欺凌的发展现状和预防校园欺凌行为的实践三个方面进行论述,以
注重培养学生核心素养是小学美术教育的根本目标.而今,中国学生发展的核心素养,是以科学性、时代性和民族性为基本原则,提升学生终身发展和社会发展需要的品格和能力.随着时
禅宗·高尔夫——静与动的参悟高尔夫和禅宗一样,都是对一种境界和状态的思索与追求。只有内心清净,思维理智,才能掌握高尔夫球,这点一如禅宗。禅主静,高尔夫则为动。如何做
学困生群体是高等教育需重点关注的一个学生群体,探究其学校归属感缺失成因并分析其培养策略,对于转化学困生,改进高等教育学生工作方法具有积极意义.通过培养高校学困生积极