“只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。”随着城镇化的推进，人民群众对优质教育的需求愈发强烈。如何在城镇化潮流中突围，破除制约农村学校发展的瓶颈，成了当下一道重要的教育课题。
　　地处山村旮旯的龙山县桶车九年制学校，靠着一个“拼”字，秉承学生“进得来、留得住、学得好”的原则，狠抓教学质量，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的，一直重视体育工作，让学生体验着成功的快乐，让教师享受着职业的幸福，让学校有了长足的发展，用踏踏实实的步子丈量着教育的长度。
　　多平台宣传校园足球
　　足球对大多人来说并不陌生，但要真正了解五人制校园足球，桶车九年制学校还是下足了功夫。
　　该校利用班级板报向学生宣传足球基础知识，每天广播有关校园足球的小文章等，多角度、全方位的宣传丰富了师生们对足球的认知，提高了他们了解足球、参与足球活动的兴趣。同时，该校还利用家长会向家长介绍学校校园足球开展的情况，力争取得家长的关心和支持。
　　学校还成立足球社团，号召有兴趣的学生进一步深入接触足球。每期学校都要举行校内足球联赛，分小学、初中组，小学组联队又同初一、初二、初三年级分别比赛，在赛事中锻炼学生的团队配合、协作精神。通过各种方式的比赛激发和提高学生的学习兴趣，将足球教学内容落到实处。同时，也便于教练了解和掌握训练情况，及时总结。比赛之余，该校要求学生每月观看一场足球直播或转播，同学之间互相交流观球心得。
　　随着各项活动的深入开展，球场上的身影逐渐增多，在球场上他们尽情地跑，尽情地玩，尽情地享受足球带来的快乐。球场上，摔跤、跌跟头是常有之事，但艰苦的生活环境养成了他们坚韧、吃苦、耐劳的性格，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质。
　　“孩子的身体素质比城镇学生的身体素质好，足球真正是投入少产出多的好活动呀。”学生家长纷纷鼓励孩子们多走出教室，活动在绿茵场上。
　　教练员敢啃硬骨头
　　校园内，从早上到课间，中午乃至放学都能看到孩子们快乐地踢球，散发着积极向上的气息。学校每学期有目的、有计划地开展征文、绘画比赛，开展最佳守门员、最佳射手等评比活动，积极引导学生每天跑进足球场，体验足球运动的快乐。同时，该校还邀请家长观看孩子的训练比赛，对有足球专长的家长，还聘其为小足球队的教练员。
　　在各方的支持下，学校形成了班班有球队，年级有年级队，年年有班级联赛的良好局面。该校每个班级都组建了男、女足球队，由班主任担当教练员，在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具备简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发学生的运动细胞。
　　2015年，学校被评为湘西地区首批全国青少年校园足球特色学校，在新的起点上，该校完善了原有的《校园足球活动方案》《足球训练计划》，先后投入几十万元，制作足球门、铺垫操场，并在盘活师资队伍上下功夫。根據规定，在年末评优时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑。平时训练时给予体育教师适当的补助，分批次选送体育教师参加全国、省、州、县的青少年足球训练培训，带活了一支吃得苦、霸得蛮，敢啃硬骨头的教师队伍。
　　无论寒冬酷暑，体育老师总是和校足球队员一起跑、跳、踢，身先士卒。每年的寒暑假，教练都是和学生一起在足球场上度过。在训练中，教练采用“儿童足球教学法”以及国外一些先进的训练方法，提高训练效率。
　　校长带头走向球场
　　为了方便足球训练，校长叶明坤就住在了学校。每天天不亮就起床，和体育老师一起带领孩子们开始跑步，训练体能。下午放学后，他也不顾工作的劳累，督促队员们训练。
　　为了带好这些“足球的未来”，叶明坤四处虚心求教，利用业余时间和一切可能的机会，向同行们请教。前辈们丰富的教学经验，丰富了他的专业内涵，他也成为了龙山县第一个敢下草坪，又能统筹帷幄的足球校长。
　　人们常说，在艰辛中走出来的队伍，肯定是一支能打胜仗的队伍。果然，这只从山旮旯里走出的足球队没有让人失望。2016年参加了首届龙山县校园足球邀请赛，2017年在龙山县第二届中小学生5人制校园足球联赛中上，获得了农村初中组男子冠军，农村初中组女子亚军的成绩，主力队员代表湘西参加了2017年湖南省青少年校园足球联赛初中组决赛，获得了男女两个组别的三等奖。
　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，龙山县桶车九年制学校通过开展校园足球活动，让学生主动走出教室，走进足球天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草尽情的笑、尽情的乐，展现自己的青春和活力，“拼”出了农村教育一片新的芳草地。