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【出 处】
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现代显示
【发表日期】
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2005年11期
其他文献
摘要：现代科技的利好发展使小学英语教学中出现了更多的先进技术手段，如在线学习平台、英语学习网站等，可以转变传统英语教学中资源较为单薄、学生学习“哑巴英语”的尴尬境地，使学生真正发展出时代化背景之下，可说可用的英语知识。所以教师应当深入进行教学创新，在信息化2.0背景之下继续优化信息化资源，让其在与英语教学的融合中让学生发展听说读写能力，培养学生的英语学科素养。关键词：小学英语;信息化2.0;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A信息化2.0概念的提出是基于时代发展的要求和现代育人标准的提升，其核心是
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摘要：在”双减”政策的指导下，随着小学《科学》课程标准实施的逐渐深入，许多科学教师在实际教学过程都会碰到相同的问题，课堂上因时间空间的限制无法完成教学任务，必须延伸到课外去完成。因此，需要教师提前设计好课外作业，学生带着学习任务利用课外时间去完成，对课外作業的设计科学教师要认真研究，大胆实践，灵活多样，激发学生学习科学的兴趣。关键词： 课外作业;创新设计;实践研究中图分类号：G4 文献标识码：A课外作业的设计要体现”双减”的指导思想，体现新课标的理念，内容形式要多样灵活，难易程度要适中，不再有枯燥乏味
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摘要：本文通过分析职业学校计算机及相关专业在Photoshop教学中存在的问题，提出了包括如何实现职业教育目标、教学内容设计、教学方法、考评机制等方面教学认识与观点，阐述了Photoshop教学中存在的问题及解决方法。关键词： Photoshop 现状分析 动态教学法中图分类号：G4 文献标识码：A随着我国教育事业的不断发展，“科教兴国”“人才强国”战略的提出，教育成为人们关注的重点。作为以培养专业技能为主的中职学校，怎样让学生在学校里学会一技之长，毕业后能在社会中有立足之地。成为每一个中职教师必须思
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摘要：民族要复兴，乡村必振兴。中国脱贫攻坚的伟大成就，不仅有力地实现了历史性减贫进程，而且极大增强了我国后续减贫信心。同时，全面完成消除绝对贫困的艰巨任务后，我国的“三农”工作重心历史性转向全面推进乡村振兴转变。基于此，高素质农民教育培训工作，需要以培养高素质农民为主，巩固拓展脱贫攻坚成果加快农业农村现代化，才能让乡村振兴不断阔步前行。关键词：高素质;农民教育;乡村振兴;教育培训;农村中图分类号：G4 文献标识码：A引言：习近平总书记强调：“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚，必须
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