灸法治疗热性病临床应用举隅

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摘要:自主性游戏区域是在幼儿的兴趣和需要的基础上设立的,是幼儿园中重要的组成部分,对幼儿健康的身心发展具有促进作用。本文对自主性区域游戏环境的创设与材料投放策略进行探究,提出自主协商建立提示墙、利用图示丰富游戏内容合拜访材料、选择生活化材料等方法,使自主性游戏环境更加欢快。  关键词:自主性区域;游戏环境;材料投放  中图分类号:G613.7  文献标识码:A  文章编号:1672 -1578(
小学数学学习是学生未来数学综合素养能力的基础,但就现状而言,小学生在数学学习过程中由于审题能力不足造成的失误比比皆是。随着素质教育的推行,教师应该转变传统教学观念,
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小学数学中高年级的复习课与新授课是不同的,与日常普通练习课也有很大区别,一节教学效果好的复习课对学生以往学过的知识能起到巩固提升的作用。因此,复习课不能单单是对知
3年田间试验结果表明:每hm^2施氮570kg,玉米产量转折点亦不太明显,用一元二次方程模拟氮肥效应曲线,正常年份最高产量点氮肥用量在403kg/hm^2左右,而用对数曲线或幂函数模拟,相关性提高,但无最高产量点。
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摘要:随着近几年来教育体制的深化改革,教育越来越强调引领孩子的德智体美劳全面发展。针对幼儿而言,他们的自主性应该从小培养起来,好的开始往往是美好人生的基础。在一日活动开展过程中,应特别注意孩子的自主性培养和锻炼。区域自主性游戏往往有投入不合理和兴趣不高的现象[1],就提到的两个问题,提出了关注游戏和合理投放材料的解决方案,以培养增强幼儿在幼儿园区域游戏中的自主性。  关键词:区域游戏;自主性;策略
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