论新课改语文阅读赏析教学如何巧妙设置问题

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语文阅读教学赏析过程中巧妙设置有价值的问题,可以调动学生学习的积极性,促进学生思维的发展,提高课堂教学效率,增强教学效果。本文从三个方面论述了语文课堂教学高效问题设置的作用和意义。但教师在课堂教学改革中进行汉语阅读赏析教学时,为了充分发挥学生的主体作用,很容易把“满堂灌”变成了“满堂问”,提出很多没有意义的问题。根据本人在平时的课堂教学改革实践过程中的感悟和体验,论述了“语文教学过程中生成高效课堂的有效问题的途径和方法”。
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