“翻转课堂”教学模式在大学公共体育课教学改革中的应用及策略研究

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随着教学改革的不断发展,改变传统课堂教学模式成为发展高效课堂教学的关键所在。翻转课堂的应用,使得大学公共体育课堂变得更加高效性。体育教学是学生强身健体的主要途径,也是提高学生道德品质和思想素质的重要手段,公共体育作为大学阶段的一门值得关注的学科,课堂教学积极采用翻转课堂教学模式,对于激发学生体育知识学习和体能锻炼的兴趣,以及促进体育教学质量的提升发挥着积极的作用。
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