【摘 要】
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我国初中数学教材,解放以来,在国家教委(教育部)的直接领导和统一规划下,在人民教育出版社和一些专家学者、第一线教师的共同努力下。作了多次调整改革。适应了教学发展的需
【机 构】
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安徽省教育科学研究所合肥,230001
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我国初中数学教材,解放以来,在国家教委(教育部)的直接领导和统一规划下,在人民教育出版社和一些专家学者、第一线教师的共同努力下。作了多次调整改革。适应了教学发展的需要,保证了初级中学数学教学质量的稳步提高,对多出人才、出好人才作出了应有的贡献。目前我省初中正在使用的人教版义务教材,在原来通用教材基础上作了必要的调整,减少了内容、增加了坡度、降低了难度,增加了一定弹性,基本适应全国的教学需要。但自全面使用以来,已经近六年了。这些年来数学教育的形势在飞快发展,许多国家和地区都在认真研究教材改革,以适应科技迅猛
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