论文部分内容阅读
由于体操运动类别多、内容丰富,且易于普及,根据高等职业教育体育教学大纲及学生心理、生理特点,教师体操教学中要培养学生既具备相应的运动能力,又具备一定的教学能力。如何在课堂有效地培养学生的能力,是教师研究的重要课题之一。本文以开发学生的智力和发展学生的创造才能入手,合理地选择教学方法,科学地安排教学内容等六个方面加以研究,通过具体的教学实践,完成学生的能力培养。