构筑反思式语文课堂有效教学

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金陵中学的陈柏华老师在骨干教师培训课堂上说语文教学要注重有效性.我认为不仅课堂上要注重教学的有效性,课后教师的反思也是对课堂有效教学的一个必要补充.美术特色高中的语文教师更要立足于学校实际而善于进行教学反思,才能赋予语文教学新的特色,提高课堂效率.rn一、立足“自我”,在反思中“学会教学”rn教师教学要提高反思能力,首先要从自身做起,把“反思”看成是教学的本质特征,这也未尝不可.在美术特色高中,语文教师要经常探究教学活动中出现的问题,总结积累经验,使整个教学活动、教学行为日趋优化,不断充实“实践——反思——再实践——再反思”的过程,及时有效地改进教学方法,以期提高教学质量.所以教学反思应该贯穿于整个语文教学过程,具有较强的教学研究性质,以追求教学实践科学性、教学效果高效性为目的.
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