【摘 要】
：
新课改背景下小学数学课程教学质量提升需要教师采用创新的方式,小学高年级的学生在学习数学知识过程中面对的难题比较多,也容易在做题的时候出现错误,教师要善于利用学生的
【机 构】
：
甘肃省白银市,甘肃省白银市平川区长征小学
论文部分内容阅读
新课改背景下小学数学课程教学质量提升需要教师采用创新的方式,小学高年级的学生在学习数学知识过程中面对的难题比较多,也容易在做题的时候出现错误,教师要善于利用学生的错误,为学生建立“错题本”,提高学生数学知识学习的质量和效率.文章主要从理论层面就小学数学高年级“错题本”的应用价值以及建立的要求加以阐述,然后就小学数学高年级“错题本”的建立和应用措施详细探究,希望能借此研究为实际学生数学知识学习起到促进作用.
其他文献
GeoGebra是一款功能强大的交互式的动态教学辅助软件,它资源丰富、操作简单,应用GeoGebra辅助小学数学教学时,要遵循情境化原则、趣味性原则、辅助性原则和开放性原则,数形结
背景和目的压力性尿失禁（Stress Urinary Incontinence，SUI）是常见的老年性疾病，几乎所有的下尿路症状及许多阴道症状都可见于压力性尿失禁。1977年，国际尿控协会（International Co
摘要：微课主要是指教师在课堂教学中，根据具体的教学目标，通过视频等技术将教学过程中的重点知识整合起来。微课在小学语文教师专业成长中的应用，在改变小学语文教师教学模式的同时，又对小学语文的教学资源进行了整合，有助于打破时空限制，提高小学语文教师的综合素质。因此，文章对微课在小学语文教师专业成长中的应用措施进行了分析，希望能够为相关的学者提供帮助。 关键词：微课;小学语文教师;专业成长;应用探究
小学对于每个人来说都是比较重要的阶段,因为小学是学生正式认识世界的第一步,小学的孩子开始对刚开始出现的一切新事物极具好奇心,同时对于一切外来事物也能够及时吸收,因此
在土壤含热水溶性硼为０．０９ｍｇ／ｋｇ（－Ｂ）与外加硼至１．０ｍｇ／ｋｇ（＋Ｂ）的条件下，盆栽７０个陆地棉（ＧｉｏｓｙｐｉｕｍｈｉｒｓｕｔｕｍＬ）品种，以检验品种间对缺硼敏感性差异。结果表明，７０个品种的地上部干物重敏感系数（－Ｂ／＋Ｂ×１００）为２６．６～１０２之间。如以其干物重敏感系数小于５０为缺硼
课堂练习,是初中数学课堂教学中教师引领学生夯基固本的平台,是教师引领学生拓展延伸的桥梁,是教师引领学生活学活用的指南,是教师引领学生发展核心素养的推手.因此,课堂练习
目的：以人体细胞普遍存在的多胺合成通路的关键酶S-腺苷甲硫氨酸脱羧酶为研究对象，初步探索利用PEPC-MDH法检测人S-腺苷甲硫氨酸脱羧酶酶活性的可能性，并从多方面验证和优化，以期
数学与艺术的异质同构可以说是数学文化的一种体现,在激发学生的学习兴趣、拓宽视野以及促进学生更好的认识和理解数学上有着重要意义.文章在综合分析小学数学教科书中数学与
随着新课程改革的提出,初中数学教师也越来越注重初中数学教学课堂效率的提高.初中数学是初中生学习的重点科目之一,并且初中数学对初中生来说学习起来还存在一定的难度.因此
在小学数学高年级教学中,做好学生数学错题管理十分重要,也是帮助学生更好的理解数学知识提升课堂教学质量的关键.因此,文章首先对小学高年级数学错题管理内容进行界定,其次