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（時间：90分钟，总分：100分）
六年级第一学期质量检测语文试卷（二）
【摘 要】
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（時间：90分钟，总分：100分）
【出 处】
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作文周刊·小学六年级版
【发表日期】
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2020年32期
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地球以外的星球上是否也有生命存在呢？我们带着好奇之心，走进《宇宙生命之谜》吧！ “谜”一：太空还有生命吗？ 课文开篇就用古时候的故事——“嫦娥奔月、仙女下凡……”來引题，进而透视太空是否还存在生命的问题，起到了很好的铺垫作用。接着第二自然段从理论上推断，在宇宙中类似于“太阳系”的天体可能存在，而且为数不少。由此与地球类似的行星肯定也存在，只是人们还没有找到。 “谜”二：生命存在还有条件
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《竹节人》一文中，作者回忆了童年时代做竹节人、玩竹节人及老师没收竹节人后自己偷偷玩的情景，表现出童年游戏的有趣。 全文有三处描写颇具“趣味”，我们走进文中看看吧！ 一、做竹节人“有趣” 文章开篇的兩个自然段虽然叙述的文字不多，但是把浓浓的“趣”概括出来了：“只要有人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。”而第二自然段用一句话概括一个镜头：“有一段时间，我们全迷上了斗
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中心思想是文章的灵魂。学会“五看”，能更好地归纳中心思想。 一看文章题目。题目是文章的眼睛。有的题目就是中心思想的高度概括。如《伟大的友谊》《为人民服务》等课题，都揭示了文章的中心思想。 二看文章首尾。有的开头总起全文，点明主题。如《桂林山水》的开头说：“桂林山水甲天下。”赞美了桂林山水无与伦比的秀美，洋溢着热爱、赞美锦绣河山的感情。如《我的伯父鲁迅先生》一文结尾说：“伯父就是这样的一个人
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汉字如此博大精深，具有形、音、义三要素。今天，我要用形声字记忆法来记住一些我经常写错的字。 “烫”是一个上声下形的字，汤作声旁，火为形旁，汤读tāng，所以这字一定谐音tɑng。而火在下面，意思是熊熊烈火烧着一锅汤，汤不就变烫了嘛？所以这个字就读“烫”。 “哇塞，我太棒了，有了这个方法，我再也不用为汉字操心啦！”咦，这个“孬”怎么读？难道讀好？不对不对，歪，是个会意字，意思是不正。所以“孬
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谁能想到《穷人》一文是托尔斯泰根据维克多·雨果的长诗《贫苦人》改写的呢？如果你還不相信，就请读读《贫苦人》的一些片段吧！ 一个妇人，头靠着床，跪在那里祈祷，她时而冥想，时而惊惶。 这就是母亲，她是孤单的。而这时外边，白浪高涌的海洋，正对着天空、悬崖、黑夜、狂风和密雾，倾吐着它的永恒的幽暗。 这分明是《穷人》的主人公桑娜惊恐地等待丈夫回来的情景。再来看作者对另一个母亲西蒙的描写吧。
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王老师：《桥》一文中描写洪水时多处用了拟人和拟物的修辞手法，同学们快来找一找！ 周正：我找到了。“山洪咆哮着”就是。“咆哮”的意思是大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应。一般形容人的暴怒喊叫，也可以表现野兽的吼叫。现在用来形容洪水的奔腾轰鸣，十分猛烈。 吴罕：我也找到了，“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”。“跳舞”一般指人在舞蹈。舞蹈时，人们会感到高兴。把洪水说成是“跳舞”，可见洪水来
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同学们，《故宫博物院》由四篇材料组成。现在我们以“移步换景”法来游一游材料之一的“故宫”吧！ 一、概括“故宫”。 如同一位导游一样，文章的第一、二自然段用无声的语言，把我们的视野带入了“故宫”。第一自然段用了概括说明法，从整体上介绍了故宫的位置、名字、用途以及建筑时间。 第二自然段用列数字的说明方法，告诉我们紫禁城的墙高;有四座城门;占地面积七十二万平方米;有宫殿七十多座和房屋九千多间
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癞六伯，是离石门湾五六里的六塔村里的一个农民。这六塔村很小，一共不过十几户人家，癞六伯是其中之一。我童年时候，看见他约有五十多岁，身材瘦小，头上有许多癞疮疤，因此人都叫他癞六伯。此人姓甚名谁，一向不传，也没有人去请教他。只知道他家中只有他一人，并无家属。既然称为“六伯”，他上面一定还有五个兄或姐，但也一向不传。 总之，癞六伯是孑然一身。 癩六伯孑然一身，自耕自食，自得其乐。他每日早上挽了一
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《穷人》一课多处用了省略号，这些省略号的使用，很好地反映了人物的内心活动，表现了人物特點与高尚品质。 “古老的钟嘶哑地敲了10下，11下……始终不见丈夫回来。” 省略掉的是古钟敲击声递增的次数，表明丈夫冒着暴风雨出海打鱼，深夜未归，桑娜焦急地等待丈夫归来，内心十分焦虑，担心丈夫的安全。 “她忐忑不安地想;他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还
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生活中的点点滴滴，包括我们平时的一言一行，都是小事。虽然看起来那么平常，但如果你用心去观察，去发现，小事往往包含着大智慧。 记得那是一个周末，妈妈开车送我去上舞蹈课。由于出发的时间有点儿晚了，我十分急躁，担心迟到。刚出小区门，我就催促妈妈：“妈妈，快点儿开，快点儿开啊！超过前面那辆车。你慢悠悠的，散步呢！”妈妈似乎要说什么，却没有开口，但在确保安全的基础上，还是努力加快了速度。 突然，妈妈
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