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【摘要】
细读文本 感受语言之美
【摘 要】
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【摘要】 吕淑湘先生说，文本细读就是“从语言出发，再回到语言”。文本细读的起点和终点都是文章的语言，语言承载着作者在认识社会生活中所捕获的意义，寄托着作者的真知灼见，渗透着饱满深沉的思想感情。我們要本着对文本语言的高度警觉，用敏感的心捕捉文本潜在的信息，对每一个字、每一个词、每一句话都不轻易放过，对文本潜心涵咏，品味语言的艺术，发掘文本的核心价值。 【关键词】 细读文本 语言之美 【中图分
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年7期
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摘 要：随着新课程概念的不断发展，教育教学面临的要求也在不断提高。新的课程改革要求初中地理老师不仅在课堂上讲授理论知识，而且要与现实生活息息相关，以便学生可以在课堂中感知和理解地理知识，以有效地增强学生的教学自主性和积极性，保证教学地理的质量。因此，本文探讨了生活化教学理念在初中地理教学中运用的对策，希望具有一定的参考价值。 关键词：生活化教学;初中地理;对策 中图分类号：G633.55 文献
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