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“数学问题情境”是指一种培养学生自主学习和激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息．问题在学习活动中及其重要，好的问题可以激发学生的学习兴趣和主动学习的欲望，使学生在发现与解决问题中探索学习，
做好情境创设 完善课堂教学———浅谈高中数学课堂教学中的情境创设
【摘 要】
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“数学问题情境”是指一种培养学生自主学习和激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息．问题在学习活动中及其重要，好的问题可以激发学生的学习兴趣和主动学习
【机 构】
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江苏省盐城市时杨中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年1期
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