【摘 要】
：
目的探讨足月妊娠并羊水过少分娩结局及处理。方法分析45例过期妊娠并羊水过少和45年过期妊娠羊水正常产妇的临床资料，比较两组分娩结局。结果足月妊娠合并羊水过少占足月妊娠
论文部分内容阅读
目的探讨足月妊娠并羊水过少分娩结局及处理。方法分析45例过期妊娠并羊水过少和45年过期妊娠羊水正常产妇的临床资料，比较两组分娩结局。结果足月妊娠合并羊水过少占足月妊娠的2．19％（45／2050），剖宫产、产程、产后出血、围产儿并发症高于羊水正常产妇；而Apgar评分低正常产妇（P〈0．05）。结论足月妊娠合并羊水过少发生率较高，妊娠结局较差，因此应加强超声监测，胎儿成熟者应尽早适时终止妊娠，适当放宽剖宫产指征。
其他文献
心理学家皮亚杰说：“教育的首要目标在于培养有能力创新的人，而不是重复前人做过的事.”走出传统教育，进行培养学生创新能力的教育是我们每个数学教师应着手进行并且必须立即去做的事情，它需要我们不断探索、不断研究、不断实践、不断提高. 在数学教学中，培养学生的创新思维和创新能力，塑造创造性人格，以“转变学生的思维模式，培养独立思考、勇于创新的能力”为目标的创新教育是当今教育的核心.那么如何培养学生的创新
采用丙型肝炎病毒核心区及NS4区合成肽键建立酶联免疫检测方法，对血清中丙型肝炎病毒抗体进行分型。测定抗-HCV阳性者再测其血清型。对HCV RNA阳性的标本用特异性引物的分型PC
目的探讨耳穴压豆配合眼部直流电控维生素B12导入治疗视疲劳的疗效。方法将120例患者随机分为治疗组和对照组各60例。对照组在避免一切刺激因素,矫正屈光不正,注意饮食及用眼
目的探讨小剂量米非司酮治疗围绝经期功能失调性子宫出血(功血)的效果。方法将确诊为围绝经期功血的38例患者每晚睡前空腹给予口服米非司酮10 mg,连服3个月,于治疗前及治疗1
道德资源的整合是改变现代社会道德资源相对稀缺状态的需要,也是超越＂传统与现代＂、＂本土与外部＂道德资源对立思维方式的需要,更是为公民道德教育和网络道德建设提供充分的美德伦
【摘要】 问题探索式教学模式，即在初中数学课堂教学过程中，教师可以采用问答式、讨论式、实验式等方法进行教学，并设计层层递进的问题链（如不断地进行变式），促使学生对问题的研究逐层深入，也使新的问题情境不断产生. 值得注意的是，要求学生学习的重心不再只是放在学会知识上，而是应该转移到学会学习、掌握方法和培养能力上. 【关键词】 初中数学；问题探究式；教学方法 一、问题探究式教学方法提出的理论
马克思主义哲学形态并不是一成不变的,有一个从原生形态到次生形态再到当代形态的转变。与此相关,不同的时期甚至不同的构建者,中国化马克思主义哲学新形态也有随之而变的所
宫颈糜烂是女性生殖器官炎症中最常见的一种,发病率高,约占已婚妇女的半数以上,它与宫颈癌的发生有一定关系。因此,积极治疗宫颈糜烂对预防宫颈癌的发生,保护广大育龄妇女的
【摘要】初中和高中的学习属于两个不同的学段，两者之问虽然有知识的断层，但并非不可逾越，其中还是有衔接的规律可循，笔者结合高一实际，对初高中分化的原因进行了分析，提出了几点建议，并在实际的教学中取得了良好效果， 【关键词】数学；衔接；规律；建议 高中是每个渴望进入“象牙塔”的莘莘学子的必经阶段，也是其人生历程中面临的又一次严峻考验，在学校所渡过的每一天，每一节课都对他们有着至关重要的作用，聚
目的研究多层螺旋CT三维成像对治疗埋伏阻生牙中的应用价值。方法对23例儿童埋伏阻生牙患者，利用多层螺旋CT三维成像技术，获得埋伏阻生牙的相关信息，以指导埋伏阻生牙的治疗。结