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高职艺术设计学生文化素质较差,底子较薄,艺术素养低,技能较弱。本文就如何按照高职教育的培养目标,根据设计艺术学生的实际情况,探索创新教学的方法与手段。
高职艺术设计教学方法与手段探索
【摘 要】
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高职艺术设计学生文化素质较差,底子较薄,艺术素养低,技能较弱。本文就如何按照高职教育的培养目标,根据设计艺术学生的实际情况,探索创新教学的方法与手段。
【机 构】
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四川工商职业技术学院设计艺术系
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2012年4期
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