让阅读与写作良性互动

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新课程标准中的几种语文能力,重点在于提升学生的阅读能力和写作能力。若能抓住新课程教材中文本的契合点,将阅读教学与写作教学有机地结合起来,以读助写,借写促读,就能一发双贯,取得两全其美的教学效果。什么是文本的契合点?就是学生在阅读文本时看到的精彩之处、沉思之处,是让学生反复玩味、酝酿感情、感悟探讨的地方,具体包括文本的美点、趣点、情点、悬点、歧点等。若能抓住这些关键点,因材施 Several language skills in the new curriculum standard focus on improving students’ reading and writing abilities. If we can grasp the text of the new course text of the meeting point, the teaching of reading and writing teaching organically combine to read and write, borrow and write to promote, we can make a living and achieve the best of both worlds teaching effectiveness. What is the text of the meeting point? Is the students read the text to see when the wonderful place, contemplation, is to allow students to repeatedly pondering, brewing feelings, insights explore the specific, including the beauty of the text, interesting, love , Hanging point, such as the same point. If you can seize these key points, due to material facilities
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