论文部分内容阅读
随着上世纪九十年代，人类进入信息社会以来，信息化取得突飞猛进的发展。掌握信息技术已成为普通人应给具备的生存能力之一，当今社会信息技术盲将会被社会所淘汰。高中生是社会的未来，祖国的希望，掌握信息技术必不可少。因而，高中阶段，应从高中一年级开始，给学生一个信息技术学习的良好开端。
高中信息技术学科教材之我见
【摘 要】
：
随着上世纪九十年代，人类进入信息社会以来，信息化取得突飞猛进的发展。掌握信息技术已成为普通人应给具备的生存能力之一，当今社会信息技术盲将会被社会所淘汰。高中生是社会的
【机 构】
：
重庆市云阳县风鸣中学校
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2015年7期
其他文献
【正】 In this paper, a method of light intensity mode ellipsometry for optical constant measurement on anisotropic films and crystals is studied. Softwares for
期刊
一、引言毫米波器件对阴极提出了高发射电流密度和低工作温度的要求。苏联自1967年开始,研究制成了压制型钪酸盐阴极,由于【3BaO·2Sc<sub>2</sub>O<sub>3</sub>)熔点高,
摘 要 为研究金沙江干热河谷地区反季番茄对水肥的需求状况，本研究开展2个灌水模式下不同有机肥施用量对番茄产量和地上生物量的影響。结果表明：在W1（实际土壤含水量的70%为下限，90%为上限）灌水模式下，有机肥的施用量为15 t/hm2时，可显著提高番茄的单株产量和单位面积产量，而有机肥施用量最高的小区（W1M3）番茄产量最低：在W2（5 d灌水1次，每次2 h）灌水模式下，番茄产量和地上生物量随施
选用抗逆优质种源(海稻86、中棉所45),引用肥土育苗与保苗移栽、膜下滴灌技术,探讨海水稻-棉花间作栽培模式的优势。通过科研单位成果转化产学结合,提供技术服务,政府建立稳
我们在教室的一角设立了一个小小语言角,语言角的底板是用各式各样的吹塑纸做的,上面贴着我们自己画的故事图片,从破图书上剪下的一些可以编成小故事或与本周教学内容相关的
针对广西地区冬蕉‘威廉斯B6’的留把数开展研究,结果发现,留有8把和留有9把香蕉植株产量分别为30.77和27.29 kg。两处理总果指分别为155.53和168.67只,留有8把的处理每把把
本期封面上的数学元素,同学们看出来了吗?小朋友正开心地坐在过山车上,相信不少"小树苗"也坐过过山车。不过这和数学有什么关系呢?回想一下你坐过或者见过的过山车:有疯狂的
小学阶段的语文教学主要注重的是对学生进行爱国思想方面的培养，在教学实践中，要指导学生发散思维，让学生逐渐养成识字写字的能力、阅读写作的能力等。在语文课程教学中，也需要注