在小学教育阶段，《道德与法治》课程是课程体系的重要组成部分，是培养学生良好品德、促进能力发展的关键所在，为客观、全面地反映学科教学现状，实施与优化命题质量至关重要。本文首先分析小学《道德与法治》命题评价的内涵、特点、命题的基本原则，其次从几个方面深入探究命题评价的实践策略，力求让学生在完成试题任务的基础上，涵养核心素养，将立德树人的教育任务落地，引领学生的德行成长。
“致用”理念主张小学阶段文言文教学要以儿童语文学科核心素养发展为根本，以真实情境中的言语实践为主线，以弘扬中华优秀传统文化为己任，追求言语与情感共生的课堂境界，在想象与表达中丰富学生语言经验，在吟咏与鉴赏中培养学生审美意识，在思辨与推断中发展学生思维能力。
立足新发展阶段,培养具有劳动精神内涵、树立正确的劳动观、养成劳动习惯是高校培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人的重要内容之一。本文着眼高校大学生劳动能力提升,以"劳育聚点,知行双线、协同拓面、学践共体"的逻辑思路构建"点线面体"协同培育机制,就弘扬"崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动"的劳动精神,有效提升大学生劳动能力途径和措施进行研究。
鉴于对非洲猪瘟病毒（African swine fever virus,ASFV）病原生物学特性及致病机制研究尚未取得全面突破，目前全球ASFV疫苗研发进展缓慢。2022年6月，越南在与美国科研团队合作的基础上，首个对外宣布成功研发并生产ASFV基因缺失减毒活疫苗，并批准进行商业流通。本文对越南ASFV基因缺失减毒活疫苗的毒株背景及临床应用情况进行了综述，客观分析了相关疫苗的潜在风险并提出了相应措
随着社会逐渐进入数字经济时代,电信诈骗愈演愈烈。起初,电信诈骗只是对人民经济财产造成了巨大损失,然而直到2016年“8·19徐玉玉案”的发生,电信诈骗对社会危害已经从威胁人民财产安全到威胁人民生命安全的高度。通过对“徐玉玉案”进行深入仔细研究发现,徐玉玉遭遇的电信诈骗并非只是一次偶然的犯罪得手,而是一场精准诈骗。这场精准诈骗之所以能够实施是因为徐玉玉的个人信息数据遭到了泄露,其背后是一条完整的数据
目的 研究人参皂苷Re（GS-Re）对自发性高血压大鼠（SHR）左心室肥厚（LVH）的改善作用，并进一步研究其机制是否与经典瞬时受体电位通道（TRPC）介导的钙信号通路相关。方法 将14周龄雄性SHR随机分为SHR模型组、GS-Re 10组（10 mg/kg）,GS-Re 20组（20 mg/kg）,GS-Re 40组（40 mg/kg）和卡托普利组（30 mg/kg）,以同龄雄性京都Wistar