打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

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近年来,随着教育事业的不断改革与发展,教育部门越来越重视小学生的英语教学质量和水平,同时新课程标准重点强调在小学英语课堂中培养小学生的核心素养,进而培养小学生的综合能力.为学生创设小学英语灵动课堂,能有效的发挥出学生的主体作用,通过多样化教学方式,丰富教学内容,为学生营造一个趣味性的英语课堂,从而提高他们学习英语的积极性,更好的发展学生的英语核心素养.本文根据灵动课堂的内涵阐述了发展学生英语核心素养的意义,提出了打造小学英语灵动课堂、发展学生英语核心素养的有效手段.
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