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一、一种基于教师视角的课程观以教师的视角，宏观课程就是他们任教的学科包括总体科目目标、总体科目内容、总体科目的组织。以此类推，中观课程就是包括单元目标、单元内容、单元组织，而微观课程就是课时目标、课时内容、教学实施（包括评价），这就形成了以教师实践为基点的另一种意义上的课程——教师视角的课程。
中观课程设计：提升课程领导力的新视角
【摘 要】
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一、一种基于教师视角的课程观以教师的视角，宏观课程就是他们任教的学科包括总体科目目标、总体科目内容、总体科目的组织。以此类推，中观课程就是包括单元目标、单元内容、单
【出 处】
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新课程(综合版)
【发表日期】
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2010年11期
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