【摘 要】
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所谓教学策略,就是为了达到某一教学目标,完善某一教学内容所采取的教学手段、方法、途径,有效的教学策略是提高课堂教学有效性,获得更好课堂教学效果的重要力量.因此,在全面
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所谓教学策略,就是为了达到某一教学目标,完善某一教学内容所采取的教学手段、方法、途径,有效的教学策略是提高课堂教学有效性,获得更好课堂教学效果的重要力量.因此,在全面实施新课程改革,推进素质教育的大背景下,我们一线教师需要探究出更多更有效的策略,以最大程度的提高课堂教学的有效性,为学生带来更精彩的课堂教学.本文的研究旨在提高小学数学教学的质量,以新课程改革为背景,以人教版教材为根本参考,就此问题展开了分析,给出了有效的小学数学教学策略.
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