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大数据时代下,政府机构对已有信息数据库如何适时适度地向公众公开已成为一大难题。在督政、督学和监测"三位一体"的督导体系下,对学校进行督导的过程中,仍存在着一些问题,如线下教育督导数据集利用率不高、线下督导数据信息的收集与使用不充分、逐增的各项实地考核及评比增加学校人员负担等问题,因而在网络安全的前提下,对相关数据集实现共享开放、集众人智慧来突破当下教育督导面临的瓶颈已刻不容缓。文章试图通过专家咨询等方法来对上海市中小学线上教育督导数据集开放平台进行内容构建,由各校综合数据进行市、区、学