高职德育文化视觉识别(Ⅵ)移情力的提升路径研究

来源 :江苏经贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhouxubo

【摘要】

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视觉识别(Ⅵ)是CIS的外在表现,移情是影响道德发展的首要因素.提升高职德育文化视觉识别(Ⅵ)移情力的具体方法为:提升高职德育文化视觉识别(Ⅵ)的人文关怀性,重视高职德育文

【作者】

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张韧韧

【机构】

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江苏建筑职业技术学院思想政治理论教学研究部,江苏徐州,221116

【出处】

：

江苏经贸职业技术学院学报

【发表日期】

：

2016年5期

【关键词】

：

高职德育文化移情视觉识别(Ⅵ) 省力原则

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视觉识别(Ⅵ)是CIS的外在表现,移情是影响道德发展的首要因素.提升高职德育文化视觉识别(Ⅵ)移情力的具体方法为:提升高职德育文化视觉识别(Ⅵ)的人文关怀性,重视高职德育文化视觉识别(Ⅵ)的“首因效应”,强化高职德育文化视觉识别(Ⅵ)的企业文化元素,把握高职德育文化视觉传播的“省力原则”和重复强化的效果.

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