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摘要：当前校园暴力事件以及校园欺凌事件层出不穷，其教训不可谓之不深刻，其行为不能不令人深思。深感痛心之余，分析其背后深层次原因，我觉得还是我们大家对学生思想教育缺乏正确的引导。作为父母应做好孩子的榜样;作为教师应做好孩子的引路人;作为社会应给孩子健康成长创造良好的社会环境。家庭、学校、社会应未雨绸缪、通力合作，为了学生的茁壮成长，共同构建一个长效机制。
关键词：校园暴力;思想道德建设;通力合作
【中图分类号】G635.5
【文献标识码】A
【文章编号】2236-1879（2018）13-0103-01
当前，校园暴力和校园欺凌事件经常见诸报端。读之，令人心寒;思之，令人心痛。下面笔者给读者试举几则案例：
案例一：2017年11月12日下午4时许，湖南省阮江市发生一起学生弑师案。当地一名高三学生罗某因为布置作业的琐事，被老师训了一句。数分钟后，罗某竞冲进老师办公室，掏出弹簧刀向老师连刺26刀致其死亡。
案例二：2009年10月23日《上海徐汇区女生打架，看着就火大》的视频在网络上热传：一个女生站在弄堂中间，另一个女生从背后冲来并用脚飞踢其后腰，在其倒地时，还用脚跺其腹部。后经网友证实打人者是上海虹口区南湖二分校的一名学生。
类似这样的事例，不胜枚举。对于发生此类事例的原因，人们众说纷纭。有人将它归结为整个社会道德水准的下滑;有人将它归结为现在的学生娇惯，难以管理。而我却认为，发生这样的事的主要原因是学生思想道德教育的缺失。
因为思想教育的缺失，我们的学生目无法纪，目无尊长，所以我们的学生才会对同学、对师长恶语相向，甚至于举起了明晃晃的屠刀。
因为思想教育的缺失，我们的学生在校园里学会了吸烟、打架、早恋甚至吸毒，一步步地走向了犯罪的深渊。
因为思想教育的缺失，我们年轻的一代在如花的年龄早早地凋谢，成为垮掉的一代。
因为思想教育的缺失……
无数惨痛的教训，使人们逐渐认识到，对学生加强思想道德教育，已成为摆在广大教育工作者面前一项十分迫切的重要任务。
那么该如何让这些处于迷途中的危险的少年回归到正确的思想轨道呢？作为家中孩子监护人的父母是否需要承担责任呢？作为学生成长外部环境的社会又应该有哪些作为呢？笔者结合多年教学经验，认为要做到以下几点：
一、父母应做好自己孩子的启蒙老师。
父母是孩子的第一位老师，教育好自己的孩子是每一位家长不可推卸的责任。孩子与大人生活在一起，大人的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响。因此大人要给孩子灌输正确的思想言行，首先自己要用那些规范来约束自己，不然很难有说服力。这正所谓古语“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”
二、学校要多渠道、全方位地开展思想教育活动。
学校有义务也有责任对学生进行思想教育。学校要重点做好以下几方面的工作：
1.要从生活中的一点一滴做起。学校要对照《中小学生日常行为规范》的要求，认真遵照执行。根据实际情况对本校学生提出具体的要求。例如，小学生要求每天佩戴红领巾;见到老师和校长应问好;诚实守信有担当;遵守校纪校规，远离毒品等。中学生要懂得自尊自爱自强，穿着打扮要朴素大方;男女生要保持有距离的交往;要能自觉地抵制不良文化的侵蚀等。
2.教师在学科教学中要有思想教育的渗透。我们中国的学生，有很大一部分时间花在学校，因此教师在课堂教学中，不仅在思想品德课上要有思想教育，即使是在物理、化学生物等学科中也要适当地向学生渗透思想教育，让学生明白这样一个人生道理：知识只是一个人改变世界的一个工具和手段;而品德却是关乎一个人能否在社会上立足并能否健康成长的大事。学生思想教育素质的高低直接反映了一个民族素质教育的高低。学校要让学生在健康的思想教育熏陶中茁壮成长。
3.学校要开展丰富多彩的娱乐活动。学校不仅要在学生最为重要的节日，比如“六一”、“元旦”日中开展丰富多彩的娱乐活动，而且要在平时的学习中让学生参加各种有意义的课外活动：如书法班、音乐班、美术班、武术班等，以此达到扩展学生的视野，陶冶学生情操之目的。孩子们的课外生活丰富了，那些不良的有损学生身心的东西，便失去了其生存的土壤和空间。
三、社会应为学生的思想道德建设作出自己的贡献。
对学生进行思想教育，不仅是家长、学校的责任，社会也应参与进来，为营造一个和谐而美好的环境，作出自己的贡献。为此，号召全社会作出如下承诺：
1.全社会要大力宣传正能量。全社会应大力弘传统文化中一切有益于身心健康的东西。要采取各种形式宣扬社会主义的核心价值观。用社会主义核心价值观来武装国人的头脑。构造一个风清气正的社会氛围。县政府每年应评选出一个模范家庭，一个道德楷模，用榜样来鼓舞人教育人。
2.法制部门每年定期开展法制教育进校园活动。主管社会治安的公安民警要定期为学生普及法律知识。让全校师生知晓哪些行为是法律所禁止的，如何在法律的范围内从事活动。该如何与坏人坏事作斗争，该如何在不法侵害中有效运用法律武器保护自己。我们采取这样的方式，不但使学生受到了法制教育，学到了书本上没有的法律知识，同时也让学生懂得了生命的珍贵，增强了学生学法、用法的自觉性。
3.对学生進行爱国主义教育。县政府教育部门要在“国难日”或清明节等重要节日，充分利用革命老区和红色旅游基地的优势，大力加强对学生的爱国主义思想教育。通过组织学生参观烈士陵园、观看爱国主义题材的影片、听老红军讲革命战争年代的故事等多种方式，让广大学生全面了解革命前辈筚路蓝缕的战斗历程，深刻缅怀那些为了祖国的解放而献出自己生命的烈士，切实体会到今日幸福生活的来之不易，激发学生为了把我国建设成为富强、民主的社会主义国家而努力读书的斗志。
总之，对学生进行思想道德教育，家庭、学校、社会三方应形成合力，齐抓共管，共同协调，我们的思想道德建设才会有事半功倍的成效。
关键词：校园暴力;思想道德建设;通力合作
【中图分类号】G635.5
【文献标识码】A
【文章编号】2236-1879（2018）13-0103-01
当前，校园暴力和校园欺凌事件经常见诸报端。读之，令人心寒;思之，令人心痛。下面笔者给读者试举几则案例：
案例一：2017年11月12日下午4时许，湖南省阮江市发生一起学生弑师案。当地一名高三学生罗某因为布置作业的琐事，被老师训了一句。数分钟后，罗某竞冲进老师办公室，掏出弹簧刀向老师连刺26刀致其死亡。
案例二：2009年10月23日《上海徐汇区女生打架，看着就火大》的视频在网络上热传：一个女生站在弄堂中间，另一个女生从背后冲来并用脚飞踢其后腰，在其倒地时，还用脚跺其腹部。后经网友证实打人者是上海虹口区南湖二分校的一名学生。
类似这样的事例，不胜枚举。对于发生此类事例的原因，人们众说纷纭。有人将它归结为整个社会道德水准的下滑;有人将它归结为现在的学生娇惯，难以管理。而我却认为，发生这样的事的主要原因是学生思想道德教育的缺失。
因为思想教育的缺失，我们的学生目无法纪，目无尊长，所以我们的学生才会对同学、对师长恶语相向，甚至于举起了明晃晃的屠刀。
因为思想教育的缺失，我们的学生在校园里学会了吸烟、打架、早恋甚至吸毒，一步步地走向了犯罪的深渊。
因为思想教育的缺失，我们年轻的一代在如花的年龄早早地凋谢，成为垮掉的一代。
因为思想教育的缺失……
无数惨痛的教训，使人们逐渐认识到，对学生加强思想道德教育，已成为摆在广大教育工作者面前一项十分迫切的重要任务。
那么该如何让这些处于迷途中的危险的少年回归到正确的思想轨道呢？作为家中孩子监护人的父母是否需要承担责任呢？作为学生成长外部环境的社会又应该有哪些作为呢？笔者结合多年教学经验，认为要做到以下几点：
一、父母应做好自己孩子的启蒙老师。
父母是孩子的第一位老师，教育好自己的孩子是每一位家长不可推卸的责任。孩子与大人生活在一起，大人的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响。因此大人要给孩子灌输正确的思想言行，首先自己要用那些规范来约束自己，不然很难有说服力。这正所谓古语“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”
二、学校要多渠道、全方位地开展思想教育活动。
学校有义务也有责任对学生进行思想教育。学校要重点做好以下几方面的工作：
1.要从生活中的一点一滴做起。学校要对照《中小学生日常行为规范》的要求，认真遵照执行。根据实际情况对本校学生提出具体的要求。例如，小学生要求每天佩戴红领巾;见到老师和校长应问好;诚实守信有担当;遵守校纪校规，远离毒品等。中学生要懂得自尊自爱自强，穿着打扮要朴素大方;男女生要保持有距离的交往;要能自觉地抵制不良文化的侵蚀等。
2.教师在学科教学中要有思想教育的渗透。我们中国的学生，有很大一部分时间花在学校，因此教师在课堂教学中，不仅在思想品德课上要有思想教育，即使是在物理、化学生物等学科中也要适当地向学生渗透思想教育，让学生明白这样一个人生道理：知识只是一个人改变世界的一个工具和手段;而品德却是关乎一个人能否在社会上立足并能否健康成长的大事。学生思想教育素质的高低直接反映了一个民族素质教育的高低。学校要让学生在健康的思想教育熏陶中茁壮成长。
3.学校要开展丰富多彩的娱乐活动。学校不仅要在学生最为重要的节日，比如“六一”、“元旦”日中开展丰富多彩的娱乐活动，而且要在平时的学习中让学生参加各种有意义的课外活动：如书法班、音乐班、美术班、武术班等，以此达到扩展学生的视野，陶冶学生情操之目的。孩子们的课外生活丰富了，那些不良的有损学生身心的东西，便失去了其生存的土壤和空间。
三、社会应为学生的思想道德建设作出自己的贡献。
对学生进行思想教育，不仅是家长、学校的责任，社会也应参与进来，为营造一个和谐而美好的环境，作出自己的贡献。为此，号召全社会作出如下承诺：
1.全社会要大力宣传正能量。全社会应大力弘传统文化中一切有益于身心健康的东西。要采取各种形式宣扬社会主义的核心价值观。用社会主义核心价值观来武装国人的头脑。构造一个风清气正的社会氛围。县政府每年应评选出一个模范家庭，一个道德楷模，用榜样来鼓舞人教育人。
2.法制部门每年定期开展法制教育进校园活动。主管社会治安的公安民警要定期为学生普及法律知识。让全校师生知晓哪些行为是法律所禁止的，如何在法律的范围内从事活动。该如何与坏人坏事作斗争，该如何在不法侵害中有效运用法律武器保护自己。我们采取这样的方式，不但使学生受到了法制教育，学到了书本上没有的法律知识，同时也让学生懂得了生命的珍贵，增强了学生学法、用法的自觉性。
3.对学生進行爱国主义教育。县政府教育部门要在“国难日”或清明节等重要节日，充分利用革命老区和红色旅游基地的优势，大力加强对学生的爱国主义思想教育。通过组织学生参观烈士陵园、观看爱国主义题材的影片、听老红军讲革命战争年代的故事等多种方式，让广大学生全面了解革命前辈筚路蓝缕的战斗历程，深刻缅怀那些为了祖国的解放而献出自己生命的烈士，切实体会到今日幸福生活的来之不易，激发学生为了把我国建设成为富强、民主的社会主义国家而努力读书的斗志。
总之，对学生进行思想道德教育，家庭、学校、社会三方应形成合力，齐抓共管，共同协调，我们的思想道德建设才会有事半功倍的成效。