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节奏是音乐中最原始和最基本的要素，是音乐进行的时间组织者，是音乐的骨架和灵魂、音乐赖以生存的原动力。节奏感，是人体对节奏的掌握精确度，是人捕捉到、感受到、表现出乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情趣等等节奏美的一种直觉。提高小学生的节奏感能培养学生的自控能力，能开发学生与生俱有的节奏感潜能，将被动的本能变为更具有主动性和创造性的感知、反应和表现力。