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摘要：对外开放是我国的一项基本国策。当今世界是全球化的世界，国与国之间的联系日益密切，对外开放政策有助于我国的进步与发展。对外开放有着历史渊源，也是时代潮流大势所趋。毛泽东邓小平两代伟人的思想行动处处透着开放的思想，现在我们探讨学习他们的对外开放思想，可以指导我们继续把对外开放推进新的历史高度，助力中华民族伟大复兴中国梦的建设。
关键词：毛泽东；邓小平；对外开放；思想
一、对外开放是两代伟人的共同思想
毛泽东的思想极具开放气质，他对外国事务充满关心与兴趣，他用世界眼光和全球高度来看待中国建设问题。毛泽东有许多关于对外开放的精辟论断。1936年秋天，斯诺会见毛泽东时，毛泽东谈论了对中国问题和世界事务的看法。也表述了共产党和外国友好交往的意愿。新中国成立后，毛泽东更加注重向国外学习。到20世纪70年代我国与日本、美国关系相继改善，同时这一时期我国引进许多国外的先进机器设备。由此可以看出毛泽东时期我国的对外开放是逐步深入的。
1978年以来，十一届三中全会召开之后，邓小平在新的历史时期，继续坚定不移的把毛泽东的对外开放思想继承和发展壮大，在新的历史实践中邓小平进一步发展了毛泽东的思想。邓小平站在历史的高度规划了对外开放的宏图，继续推进对外开放。1980年8月，法拉奇采访邓小平时，说道：“对外开放，引进外资，不会影响我们的社会主义公有制。我们主要利用西方资本主义国家的先进科学技术和先进的管理经验为我们的社会主义建设服务”。
二、解放思想，吸收、借鉴他国文明成果
我国处在社会主义初级发展阶段，经济还不够发达，社会生产力水平较低，因此我们必须积极向发达的西方国家学习他们的有益成果，引进学习他们的科学技术，学习他们的管理方法，学习他们的先进制度。用好他们的成果来帮助我国发展。外国有许多值得我们学习的先进之处，我们就是要积极学习他们的先进之处，做到为我所用。毛泽东在《论十大关系》里强调：“我们提出向外国学习口号，我想是提得对的。现在有些国家的领导人就不愿意提，甚至不敢提这个口号”。毛泽东倡导积极学习西方先进的科学技术以及进步的管理方法。可以看出，对外开放也是毛泽东重视的一大方针。
邓小平的对外开放突出体现在思想解放这一方面。邓小平说：“我们实行对外开放政策，并不是只对着美国、日本、西欧等发达国家开放。对这些国家开放是一个方面；另一方面，是南南合作；还有一个方面，是对苏联和东欧国家开放。一共三个方面”。邓小平的对外开放是全方位、多层次、全方面的。邓小平对外开放在内容上是极大丰富的，包含政治、经济、文化、科学等方面。一言以蔽之，就是积极学习别人好的，于我有益能为我所用的方面。在政治方面，资本主义在本质上是没落的，但其仍有我们可以学习借鉴的方面。就像邓小平说：“资本主义制度在发现人才、使用人才方面是非常大胆的，不论资排辈；现在我们推行的公务员制度就是借鉴、吸收资本主义的进步因素。邓小平积极推进对外开放，更进一步深化扩大了开放”。我们学习西方、借用西方积极成果，不是要搬用他们的根本制度。西方国家的一些积极的具体制度，一些具体形式和方法，可以拿过来为我所用。
三、不照抄、不照搬，坚持实事求是、从实际出发
我们在利用、借鉴人类创造的文明成果时，要坚持马克思主义立场，在马克思主义指导下积极学习研究与我国可以很好融合的方面，对我们有益的方面。毛泽东强调，向外国学习不是照搬而是加以认真分析、研究，他在1950年8月同音乐工作者的谈话中就指出：“学习外国不等于一切照搬。向古人学习是为了现在的活人，向外国学习是为了今天的中国人。这就是大家耳熟能详的古为今用，洋为中用的准则”。毛泽东以历史事实为依据，阐释中外交流古来有之，阐释中外交流重在吸收、借鉴其有益果实。邓小平突出强调走自己独特的道路，适合国情的道路，他指出我们要向西方先进国家学习进步的技术、知识，经营管理方法还有对我们有利的文化知识。
邓小平尤为强调从实际出发，坚持实事求是，强调走我们自己的路，建设有中国特色的社会主义，坚决反对全盘西化，反对照搬资本主义制度。因此，我们学习外国必须加以分析学会判断，绝对不可以不加区分的照抄、照搬。要学会扬弃，用批判的眼光看待西方。
改革开放新时期以来，邓小平坚持实事求是，一切从实际出发。他对我国的国情民情有了相当的把握，对世界和全球的发展趋势做出了大胆又正确的分析。他提出和平发展是当今时代的主题，大力倡导和推进了我国的对外开放，发展丰富了毛泽东的对外开放思想。伴随着时间的推移、实践的深入，我国对外开放的思想也逐步丰富发展，逐步成为我国进行社会主义伟大建设的一大法宝，发挥越来越大的作用。
四、两代伟人的开放思想
毛泽东是胸怀世界的，毛泽东是极具理想情怀又关照脚下大地和大地上的人民的。毛泽东的思想是开放的，与民主人士的友好相处合作，可见一斑。毛主席接见过许多外国友人，与美国记者斯诺交谈更是甚多，在毛主席的主持下，在七十年代我国与日本，美国建交，小球转动大球的佳话更是久久流传，毛泽东的思想是开放的极具智慧的。
邓小平更是具有留学法国的背景，开放的思想，是不言而喻的，他的视角是全局的世界的，考虑中国问题在一个全球的占位高度。邓小平更是极具预言的大胆预测未来世界是和平与发展的世界，这得益于其独特的世界眼光，用世界眼光来打量思考中国问题。
两代伟人都是极具开放思想的，正是他们开放的思想，智慧的实践。中国的进步才越来越大，越来越快，中国伟大复兴的中国梦，离不开两代伟人的开放思想。我们今后的发展进步仍需从两代伟人那里汲取丰富的思想营养，我们要坚定不移地坚持两代伟人的开放思想。
总结
本文浅显的论述了毛泽东与邓小平的对外开放思想，二者的对外开放思想不是割裂的，是有机的统一与继承发展，两位伟人的真知灼见有着科学的预测性和前瞻性，指导我们的中国特色社会主义伟大建设事业和实现全国各族人民的中国梦是有重大意义的。探讨梳理伟人的思想是为了照亮今后我们前行的道路。当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国，二者紧密相关。对外开放是我国必须长期坚持的基本国策。我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放，我们必须适应经济全球化趋势的新发展，以更加积极的姿态走向世界，不断提高对外开放水平。对外开放思想永不过时，我们今后会继续继承发展下去，沿着伟人的足迹走的更远走的更好。（作者单位：河北大学马克思主义学院）
参考文献：
[1]毛泽东文集第1卷393页，1999，北京：人民出版社
[2]毛泽东文集第3卷168页，1999，北京：人民出版社
[3]毛泽东文集第7卷23页，1999，北京：人民出版社
[4]邓小平文选第2卷140页，1983，北京：人民出版社
[5]邓小平文选第3卷370页，1993，北京：人民出版社
关键词：毛泽东；邓小平；对外开放；思想
一、对外开放是两代伟人的共同思想
毛泽东的思想极具开放气质，他对外国事务充满关心与兴趣，他用世界眼光和全球高度来看待中国建设问题。毛泽东有许多关于对外开放的精辟论断。1936年秋天，斯诺会见毛泽东时，毛泽东谈论了对中国问题和世界事务的看法。也表述了共产党和外国友好交往的意愿。新中国成立后，毛泽东更加注重向国外学习。到20世纪70年代我国与日本、美国关系相继改善，同时这一时期我国引进许多国外的先进机器设备。由此可以看出毛泽东时期我国的对外开放是逐步深入的。
1978年以来，十一届三中全会召开之后，邓小平在新的历史时期，继续坚定不移的把毛泽东的对外开放思想继承和发展壮大，在新的历史实践中邓小平进一步发展了毛泽东的思想。邓小平站在历史的高度规划了对外开放的宏图，继续推进对外开放。1980年8月，法拉奇采访邓小平时，说道：“对外开放，引进外资，不会影响我们的社会主义公有制。我们主要利用西方资本主义国家的先进科学技术和先进的管理经验为我们的社会主义建设服务”。
二、解放思想，吸收、借鉴他国文明成果
我国处在社会主义初级发展阶段，经济还不够发达，社会生产力水平较低，因此我们必须积极向发达的西方国家学习他们的有益成果，引进学习他们的科学技术，学习他们的管理方法，学习他们的先进制度。用好他们的成果来帮助我国发展。外国有许多值得我们学习的先进之处，我们就是要积极学习他们的先进之处，做到为我所用。毛泽东在《论十大关系》里强调：“我们提出向外国学习口号，我想是提得对的。现在有些国家的领导人就不愿意提，甚至不敢提这个口号”。毛泽东倡导积极学习西方先进的科学技术以及进步的管理方法。可以看出，对外开放也是毛泽东重视的一大方针。
邓小平的对外开放突出体现在思想解放这一方面。邓小平说：“我们实行对外开放政策，并不是只对着美国、日本、西欧等发达国家开放。对这些国家开放是一个方面；另一方面，是南南合作；还有一个方面，是对苏联和东欧国家开放。一共三个方面”。邓小平的对外开放是全方位、多层次、全方面的。邓小平对外开放在内容上是极大丰富的，包含政治、经济、文化、科学等方面。一言以蔽之，就是积极学习别人好的，于我有益能为我所用的方面。在政治方面，资本主义在本质上是没落的，但其仍有我们可以学习借鉴的方面。就像邓小平说：“资本主义制度在发现人才、使用人才方面是非常大胆的，不论资排辈；现在我们推行的公务员制度就是借鉴、吸收资本主义的进步因素。邓小平积极推进对外开放，更进一步深化扩大了开放”。我们学习西方、借用西方积极成果，不是要搬用他们的根本制度。西方国家的一些积极的具体制度，一些具体形式和方法，可以拿过来为我所用。
三、不照抄、不照搬，坚持实事求是、从实际出发
我们在利用、借鉴人类创造的文明成果时，要坚持马克思主义立场，在马克思主义指导下积极学习研究与我国可以很好融合的方面，对我们有益的方面。毛泽东强调，向外国学习不是照搬而是加以认真分析、研究，他在1950年8月同音乐工作者的谈话中就指出：“学习外国不等于一切照搬。向古人学习是为了现在的活人，向外国学习是为了今天的中国人。这就是大家耳熟能详的古为今用，洋为中用的准则”。毛泽东以历史事实为依据，阐释中外交流古来有之，阐释中外交流重在吸收、借鉴其有益果实。邓小平突出强调走自己独特的道路，适合国情的道路，他指出我们要向西方先进国家学习进步的技术、知识，经营管理方法还有对我们有利的文化知识。
邓小平尤为强调从实际出发，坚持实事求是，强调走我们自己的路，建设有中国特色的社会主义，坚决反对全盘西化，反对照搬资本主义制度。因此，我们学习外国必须加以分析学会判断，绝对不可以不加区分的照抄、照搬。要学会扬弃，用批判的眼光看待西方。
改革开放新时期以来，邓小平坚持实事求是，一切从实际出发。他对我国的国情民情有了相当的把握，对世界和全球的发展趋势做出了大胆又正确的分析。他提出和平发展是当今时代的主题，大力倡导和推进了我国的对外开放，发展丰富了毛泽东的对外开放思想。伴随着时间的推移、实践的深入，我国对外开放的思想也逐步丰富发展，逐步成为我国进行社会主义伟大建设的一大法宝，发挥越来越大的作用。
四、两代伟人的开放思想
毛泽东是胸怀世界的，毛泽东是极具理想情怀又关照脚下大地和大地上的人民的。毛泽东的思想是开放的，与民主人士的友好相处合作，可见一斑。毛主席接见过许多外国友人，与美国记者斯诺交谈更是甚多，在毛主席的主持下，在七十年代我国与日本，美国建交，小球转动大球的佳话更是久久流传，毛泽东的思想是开放的极具智慧的。
邓小平更是具有留学法国的背景，开放的思想，是不言而喻的，他的视角是全局的世界的，考虑中国问题在一个全球的占位高度。邓小平更是极具预言的大胆预测未来世界是和平与发展的世界，这得益于其独特的世界眼光，用世界眼光来打量思考中国问题。
两代伟人都是极具开放思想的，正是他们开放的思想，智慧的实践。中国的进步才越来越大，越来越快，中国伟大复兴的中国梦，离不开两代伟人的开放思想。我们今后的发展进步仍需从两代伟人那里汲取丰富的思想营养，我们要坚定不移地坚持两代伟人的开放思想。
总结
本文浅显的论述了毛泽东与邓小平的对外开放思想，二者的对外开放思想不是割裂的，是有机的统一与继承发展，两位伟人的真知灼见有着科学的预测性和前瞻性，指导我们的中国特色社会主义伟大建设事业和实现全国各族人民的中国梦是有重大意义的。探讨梳理伟人的思想是为了照亮今后我们前行的道路。当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国，二者紧密相关。对外开放是我国必须长期坚持的基本国策。我国的对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放，我们必须适应经济全球化趋势的新发展，以更加积极的姿态走向世界，不断提高对外开放水平。对外开放思想永不过时，我们今后会继续继承发展下去，沿着伟人的足迹走的更远走的更好。（作者单位：河北大学马克思主义学院）
参考文献：
[1]毛泽东文集第1卷393页，1999，北京：人民出版社
[2]毛泽东文集第3卷168页，1999，北京：人民出版社
[3]毛泽东文集第7卷23页，1999，北京：人民出版社
[4]邓小平文选第2卷140页，1983，北京：人民出版社
[5]邓小平文选第3卷370页，1993，北京：人民出版社