【摘 要】
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山东省安丘市（县级市）是全国的生姜种植和出口大市，常年生姜种植面积保持在20万亩（666.7m^2/亩）左右。为了进一步提高生姜产量，我们不断探索生姜的高产栽培技术，研究集成了生姜超高
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山东省安丘市（县级市）是全国的生姜种植和出口大市，常年生姜种植面积保持在20万亩（666.7m^2/亩）左右。为了进一步提高生姜产量，我们不断探索生姜的高产栽培技术，研究集成了生姜超高产栽培关键技术体系。超高产栽培技术体系的产量目标是10000kg/666.7m^2,关键技术措施主要包括：覆盖三膜、深耕培肥、土壤消毒，修复土壤、精选良种、变温催芽、适期播种、合理密植、化学除草、科学浇水、合理培土、恰当施肥、预防病虫、延迟收获。
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摘 要：探究性学习改变了美术教学的模式，激发了学生主动学习的积极性，给美术课带来了生机和活力。本文主要就探究性学习法在小学美术教学中的运用进行了分析。 关键词：探究性学习；小学美术；学习方法 学习美术的过程中，探究性學习是学生积极主动地获取美术知识、领悟学习美术技巧的有效方法。探究法改变了美术教学中单纯地接受学习的模式，给美术课带来了生机和活力。 一、引导观察，在分析中探究 俄国科学家巴甫洛夫
一、重视基础知识的理解和运用 只有准确地理解了基础知识的内涵和外延，才能谈得上综合运用，才能在新的情境中准确迁移，才能将知识转化为能力。例如：对动能定理的理解： 表述：合力所做的功等于物体动能的变化。 表达式：W=ΔEk 对于动能定理的理解应从以下几个方面来理解。 1.等式左边是合外力的功，可以理解为外力的总功，如果各力共同作用一段相同的位移，则可以先求合外力，再求合外力的功。如果各
学校简介双牌二中，湖南省示范性普通高级中学。学校占地面积120亩，校舍建筑面积40000平方米。校园内四季常青，修竹披翠；高楼林立，鲜花吐艳；假山小池点缀其间，琅琅读书声萦绕校园，环境
众所周知，语文教学是关于语言艺术传授的学科，旨在提高学生的语言感悟能力。而构成语言能力的核心问题主要是学生阅读能力的培养问题。阅读课，其实就是一个对话的过程——是借助文本和作者心灵对话，是借助教师和文本对话。 从2010年开始，我校启动了省级课题“现代文高效阅读的实践与研究”的研究工作。我们制定了《剑津中学高效课堂语文常态课教学流程》，在整个教学流程中，最能达到高效目标和最能培养学生阅读能力的就
增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事，党和国家对青少年的健康成长历来高度重视和关心。在当前我国经济水平持续增长的同时，由于物质生活条件的不断提高和国家实施计划生育政策导致的家庭小皇帝的产生，使得我国城镇中小学生的现代文明病屡见不鲜，“小胖墩”“小眼镜”现象令人担忧，尤其是2006年国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果令人不安。检测结果显示：
本文主要将幼龄苹果树不能适龄结果的原因和提早结果的措施简单介绍如下。供果农朋友们在实际生产中参考。
在小学英语教学中，一些学生经常做与教学无关的事；或者不主动完成教师布置的作业。这些不参与或被动参与英语学习的现象是不是具有普遍性，原因何在？与小学生英语学习成效有无内在联系，用什么方法能检测到学生参与英语学习的有效程度？以及什么方法可以提高小学生英语教学活动参与的有效性？笔者将在本文中简单探讨相关问题。 一、小学生英语课堂参与的现状 目前，小学生英语课堂参与情况主要有以下几点：被动参与型学生居
冬瓜是人们餐桌上常见的家常蔬菜之一，其营养丰富，食法多样，栽培简单，产量高，是菜农主栽品种。农户要想获得稳产高产，在掌握播种技术的同时，科学掌握施肥技术与病虫害的防治也是获得
大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞，怎样才能扭转着一颓废消极的心理定势？怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利教学的局面？在长期教学实践中，笔者认为应该
本文从文化产业管理专业的教育目标体系出发，解析了我国文化产业经营管理人才能力应当具备文化视野、了解文化政策法规和现代产业经营意识三个方面的能力，分析了三个模块主要专