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文本解读要尊重作者本意,才能避免浅读、偏读、误读现象的发生。教师应该引导学生从写作背景、删去的内容、作者的经历、作者的评价等四个方面去发现作者本意。
文本解读必须立足作者本意
【摘 要】
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文本解读要尊重作者本意,才能避免浅读、偏读、误读现象的发生。教师应该引导学生从写作背景、删去的内容、作者的经历、作者的评价等四个方面去发现作者本意。
【机 构】
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江苏省张家港市合兴初级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年83期
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