纪念三大起义70周年学术研讨会述要

来源 :理论前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeus2040
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
纪念三大起义70周年学术研讨会述要·李东郎·“八一”前夕,为纪念中国人民解放军建军70周年,中共党史学会、中共党史研究室、中央党校党史教研部在中央党校联合举行了“南昌起义、秋收起义、广州起义研究现状与展望”学术研讨会。中共党史研究室、中央文献研究室、... On the eve of “August 1”, in memory of the 70th anniversary of the founding of the Chinese People’s Liberation Army, the Party History Institute of the CPC, the Party History Research Center of the CPC, and the Department of Party History and Teaching Research of the Central Party School held a seminar at the Central Party School Jointly held “Nanchang Uprising, Autumn Harvest Uprising, Guangzhou Uprising Research Status and Prospect” Symposium. Chinese Communist Party History Research Lab, Central Literature Research Lab, ...
其他文献
浙江省宁波市江东区实验小学又名四眼碶小学,创建于1913年,是一所有着百年历史的名校。多年来,学校以“和教育”为办学特色,不断实践着“和衷共济、和合包容、和而不同”的核
中国前近代史的奥秘──对日本国中村哲教授《中国前近代史理论的重构──序说》的评论赵德馨编者按:本文为1996年4月28日在中国前近代史理论国际学术讨论会大会上的发言稿。中村哲,日
一、创设有效的教学情境应遵循的原则(一)创设教学情境,要注重联系学生的现实生活在学生鲜活的日常生活环境中发现、挖掘学习情境的资源。其中的问题应当是学生日常生活中经
罗申转毛泽东关于对中国提供空军掩护等问题致斯大林电(1950年7月22日)发自北京,1950年7月22日20时50分收到。绝密,不得复制。送:斯大林同志,斯大林同志,莫洛托夫同志,马林科夫同志,贝利亚同志,米高扬同志,卡冈诺维奇同志,布尔加宁同志,赫...
朱毛红军是由1927年9月毛泽东领导的秋收起义部队同1928年1月朱德领导的湘南起义部队(含南昌起义军余部)合编而成的中国工农红军第一支主力军。它对中国革命的胜利作出了卓
小学数学教学课堂应该是去除花哨繁杂,力求更加有效。我们觉得一节好课的最好境界是扎实、大气、灵动。数学课堂教学除了传授给学生知识与能力,还要在学习过程中开启学生的智
精兵简政是中国共产党在抗日战争时期实行的一项重要政策,本文从党的群众路线和精兵简政政策等方面进行了分析,并剖析了精兵简政在抗战中的地位和作用。 The simple and str
一、提高课堂效率,就要在教研活动中研究教材。教研就是研究教材、教学大纲、考试说明等,就是研究这本教材在教学中的地位和分量;研究它与其他知识的联系有多少。二、提高课
本文从“新政”出台的过程,“新政”实施的内容,说明清末“新政”是慈禧太后与洋务派官僚一手策划的一项重大改革,成效虽不大,却影响深远。 This article from the “New De
数学离不开生活,生活离不开数学。数学是人们解决生活中的实际问题的重要工具。因此,我们的课堂教学不仅仅应停留在传授知识、形成技能、发展智力这个层面,还应该引导学生善