【摘 要】
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英汉双语教学对少数民族地区的高等院校来说,还处在起步和探索阶段,面临着诸多的困难和不利因素。如何面对,如何进展,是一个有待研究的课题。本文拟就少数民族地区高校双语教
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英汉双语教学对少数民族地区的高等院校来说,还处在起步和探索阶段,面临着诸多的困难和不利因素。如何面对,如何进展,是一个有待研究的课题。本文拟就少数民族地区高校双语教学的现状?必要性?目的性以及具体做法和应采取的措施等问题,进行初步探讨。
For bilingual higher education institutions in ethnic minority areas, Bilingual teaching is still in its infancy and exploration stage, facing many difficulties and unfavorable factors. How to face, how to progress, is a subject to be studied. This article intends to explore the status quo of bilingual education in colleges and universities in ethnic minority areas, the necessity, the purpose, the specific practices and the measures to be taken.
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