基于核心素养背景下的研学实践课程研究

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随着我国教育事业的快速发展,各个阶段的教育工作均作出调整,适应新时期下的教育需求.核心素养作为国家教育部门提出的全新要求,在中学地理教学中也有所实用,对于培养学生的综合素质与能力有着重要意义,其中研学实践课程作为一种有效手段,应引起相应重视.本文将结合实际情况,对核心素养下的地理研学实践课程进行详细分析,以期为今后开展的研学教育工作提供参考.
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