论文部分内容阅读
在中学英语教学中，师生、学生之间的互助、交流学习是很有必要的，小组合作学习则是一种行之有效的方法。因为，学生在小组或团队中，有明确的学习责任分工，在相互交流意见、相互信赖、相互指导、共同决策中完成共同的学习目标任务。其目的就是利用教学动态系统中各因素之间的合作互动来促进学习；重点强调主体间的互动合作，当然就是指师生互动，生生互动；以团体成绩为评价标准，共同达到教学目标和完成教学任务。