【摘 要】
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众所周知,幼儿园阶段是孩子成长与学习的启蒙阶段,也是开发孩子大脑,提升潜力的基础阶段.在幼儿园阶段,教师应注重发掘孩子多方面的天赋,培养综合能力.这就要求幼师在教学过
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众所周知,幼儿园阶段是孩子成长与学习的启蒙阶段,也是开发孩子大脑,提升潜力的基础阶段.在幼儿园阶段,教师应注重发掘孩子多方面的天赋,培养综合能力.这就要求幼师在教学过程中通过举办形式多样的活动来带动学生张扬个性,发挥创造力与想象力.而亲子课外活动正是旨在培养学生艺术天赋,让学生在课外活动中感受到趣味和欢乐.同时,家长共同参与不仅能够促进家长与学校之间的沟通,也能够增进亲子关系,让家长参与到孩子的学习生活之中.
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