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自上而下和自下而上处理模式是国际上通用的听力教学模式。本文涉及这两种处理模式在听力教学上的运用情况。以期帮助听力教师明确在何种听力水平下该强调哪种听力处理模式,以及促进听力学习者在合适的时候提高元认知策略来激活适当的处理模式从而对听力的全过程进行有效规划、监控和评价。
英语听力理解中两种模式运用要点
【摘 要】
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自上而下和自下而上处理模式是国际上通用的听力教学模式。本文涉及这两种处理模式在听力教学上的运用情况。以期帮助听力教师明确在何种听力水平下该强调哪种听力处理模式,
【机 构】
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山东大学外国语学院英语语言文学系硕士研究生
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2007年Z2期
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