论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
利用多媒体打造多彩语文课堂
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
江苏省邳州市港上镇十房小学 221300
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
摘 要 在当前教学改革深入推进的形势下，重视学生核心素养提升成为广大政治教师的共识。如何更好地设计教学，对整个教学工作质量的提升有着非常重要的影响。本文从核心素养的角度出发，探讨如何更好地进行高中政治教学实践。 关键词 核心素养；高中政治；教学实践 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）02-0195-02 教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根
摘 要 随着我国经济的不断发展，社会对人才的要求越来越高，这就要求学校培养出来的学生，不仅要具有较高的知识水平，同时也要有较高的个人素质。学校作为培养人才的主要阵地，对如何育好人承担着非常重要的责任。班主任作为班级管理的领头羊，更是学校实施德育教育的主要实施者。因此，初中的班主任特别注意讲究班级管理的方法，着眼于全局，争取把每一位学生都培养成有道德、有文化、有纪律、有理想的好公民。 关键词 初中
摘 要 阅读教学一直是语文教学的重要内容。随着教育工作的逐步向前发展，传统高中语文的阅读教学也日益暴露出来了他的局限性。为了能够适应当前教育形式逐步的改革和发展，高中的阅读教学方法随着教育的改革而进行逐步地创新。因此教师提出了对学生进行整本书阅读进行指导的教学方法，进行整本书阅读教学方法的指导。本文首先进行整本书阅读指导应该注意的问题，进而提出如何对学生进行有效的讨论指导，为广大师生提供帮助。
有清一代,私家藏书极盛,尤以江浙一带为最。乾嘉时代的鲍廷博是其中的佼佼者,且其藏书事迹独树一帜,别于众多私人藏书家。
There is a generation, private collection of v
摘 要 小学数学教学过程中必须要关注小学生学习数学的特点，根据其特点采用多种教学方法进行教学。教学内容应生动形象而不缺抽象，教授过程中要把系统性与渐进性相结合，接受性与探索性相结合，遵循小学数学学习的特点，循环渐进地掌握知识，达到预期的教学目标。小学数学学习的特点对教学既有指导性，也有探索性，只要充分理解其特点，才能使小学数学的教学向着有利于学生接受的方向迅速前进，从而提高教学效率，达到教学目标。
毛宗岗评点《三国演义》时 ,提及“文势”一词 ,但缺乏严密的论证和总结 ,其主要弊端在于回避作者的主观命意评文势。本文通过对《三国演义》的具体论证 ,认为作者的主观命意
企业文化是指在一定的社会大文化环境影响下,经过企业领导者的长期倡导和全体员工的积极认同、实践与创新所形成的整体价值观、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管
陶行知先生说过：“脱离生活的教育是鸟笼的教育”。《数学课程标准解读》一书也指出：“学生学习数学是学生生活常识的系统化，离不开学生现实的生活经验”。他们都强调了数学与生活的紧密联系。据此，广大一线教师在实际教学中，经常使用这种教学方法，产生了良好的效果。一方面激发了学生的学习兴趣，使学生产生了内在的学习动力，另一方面锻炼、提高了学生数学思维能力和解决实际问题的能力。但是在具体运用中，还有一些问题值得
期刊
作为清代桐城五大世家之一的方氏家族,不仅在文学与思想造诣上声名远扬,在家族刻书领域亦颇有建树。文章通过整理以方文、方以智、方苞为代表的桂林方和以方东树、方宗诚为代