【摘 要】
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教学工作中强化师生互动,是新时代教学改革的要求,也是提升学生学习参与度,保证老师教学质量的重要方法。师生互动除了课堂老师针对性地提问之外,还可以通过游戏的方式拉近老
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教学工作中强化师生互动,是新时代教学改革的要求,也是提升学生学习参与度,保证老师教学质量的重要方法。师生互动除了课堂老师针对性地提问之外,还可以通过游戏的方式拉近老师和同学之间的感情,让学生学习更具精彩性和活力。通过游戏提升课堂趣味性在很早之前就已经被应用在学校教学工作之中,特别是低龄阶段的学生,游戏化教学是教学方式的重要组成部分。本文将针对于在传统的游戏化教学中出现的问题,提出新的改进方案。
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摘 要：幼儿教学是孩子启蒙阶段的重要内容，教学效果的好坏直接影响到孩子的身心健康发展，也影响到幼儿的思维和习惯的产生。新课改要求在幼儿教学中融入游戏环节，让游戏教学成为主要教学方式，既符合了幼儿成长的需求，还可以启发幼儿创新意识，提高幼儿的认知水平，指导幼儿全面发展。个性化游戏教学充分满足幼儿的个性化需求，拉近了师生之间的关系，确保幼儿在良好的游戏氛围中快乐成长。 关键词：幼儿游戏;个性化教学;
摘要：课堂教学方法很重要，这是关系课堂教学的成败。这是每一位一線教学的教师都要面对的实际教学问题。教师采用的教学方法是教师在上课前就要事先设置好的，但是要设置有效的课堂教学方法并不是一件容易的事，需要根据老师所教的学科特点、教学内容，结合自己的教学经验打造而成的。 关键词：打造;高中政治;课堂教学;有效方法 【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）16-
摘要：随着新课程改革的不断深入，对于小学语文教学提出了更高的要求，需要教师采取多种方法提升学生语文阅读能力以及应用能力。群文阅读教学法在小学语文教学中的运用，能够进一步促进学生的基本素养能力得到锻炼，同时还能够提升学生参与语文学习与阅读的兴趣，实现语文阅读水平的提高。基于此，本文主要深入探究在新语文观念下如何更好地开展群文阅读教学，以期能够为促进语文课堂教学质量的提升以及推动学生语文综合素质能力的
为了更好地激发员工学技术的热情，该公司大力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才的氛围，让员工们真正尝到了学技术、当大拿的甜头。
摘 要：在幼儿教育当中。幼儿体育活动是其中的一个重要组成部分。而将本土资源有效地渗透到幼儿体育活动当中。可在增强幼儿体质、提升幼儿体育水平的同时，也能够让幼儿感受到乡土文化的魅力，充分激发起幼儿热爱家乡的真挚的情感，并能够获得最佳的幼儿体育活动的效果。 关键词：本土资源;幼儿体育活动;活灵活用 【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）17-0059-
摘要：所谓主动参与学习是指在教学过程中，学生在学习时表现的自觉性、积极性、独立性，是从事学习活动的一种心理能动状态。在新课程改革过程中教师如何创造条件让学生积极地、主动地学习，成为数学教师的一项重要任务。小学数学知识的学习是对小学生思维的启蒙教育，数学知识的学习是学好其他学科的重要基础，小学教学中数学教育能够对小学生起到提供引导和培养的作用。所以小学数学的学习方法就显得尤为重要，尤其是学生兴趣的培
摘 要：培养幼儿的社会性行为主要是让幼儿在与人交往中学会谦和、合作、分享、同情、关心等，幼儿的这些情感对幼儿发展至关重要，但是由于幼儿年级尚小，对部分情感理解不到位，所以在具体做的时候行为意识会有偏差。这就要引入德育教育为幼儿树立正确的价值导向，使幼儿具有良好的社交能力和健康的人格发展方向。幼儿在与他人交往的时候，能逐步增进其对人和事及其关系的道德认识，这对提高幼儿自身处理各种问题的能力有积极的影
摘要：对于小学数学教学，自主探究性学习能够有效改变传统数学教学老师单纯讲授的现状，同时能够有效激发学生的学习兴趣，提高学生的课程参与度，调动学生的主观能动性，挖掘学生对知识的钻研能力。利用学生的主动性参与课程的教学，让学生成为课堂的主体，主動学习，除了解决当下的现状不理想问题，让小学数学教学效率更高。 关键词：小学数学;自主探究;应用 【中图分类号】G622.0【文献标识码】A【文章编号】10