认知语言学视角下对《李尔王》悲剧的分析

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《李尔王》是在英国文艺复兴时期莎士比亚的作品,由于它出色的构思以及引人入胜的情节,吸引了无数的人,是莎士比亚的四大悲剧之一。本文从认知学的视角来品读这一伟大的文学作品,感受它的语言魅力。从剧作中来分析莎士比亚的认知能力、认知语言学的态度以及其在认知语言学中所表现出来的和常规的语言学的异同,希望对《李尔王》这个文学剧作有着更加深入的认知。 King Lear was a work by Shakespeare in the English Renaissance and attracted countless people for his excellent ideas and engaging plot. It is one of the four tragedies of Shakespeare. This article from the perspective of cognitive science to read this great literary works, feel its language charm. From the play to analyze Shakespeare’s cognitive ability, cognitive linguistic attitude and its cognitive linguistics shown in the conventional and linguistic similarities and differences, hoping to “King Lear” literary play has More in-depth understanding.
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