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一、娃娃读画
聂验鸥:这是建筑师建造的房子吧!
李鼎权:这是色彩谜宫,你敢钻进去吗?
雷翔宇:这是电视节目《冲关我最棒》里的浮桥!
张景熙:这是我们幼儿园呈小鹏友玩的大积木!
田歆玉:这是六剧场呈的门和窗户吗?
李雨书:这是公园里的椅子和桌子,奶奶们经常来这里打牌。
二、老师说画
汉斯·霍夫曼是出生于德国的美国画家,最早的抽象表现主义艺术家之一,喜欢采用丰富的色块作画。他曾创办自己的学校,并从事美术教学,成为美国现代艺术最有影响力的教师。从事教学工作的同时,他没有间断艺术实践,采用以颜料滴、洒、甩、泼的方法进行创作,使画面充满强烈的表现性。《门》是霍夫曼创作于1960年的作品,大画家用鲜明的色彩对比,色块、笔触的肌理效果表现手法,体现出抽象绘画新的精神自由性。画面看上去简洁、明快,不同形状的长方形错落有致,红黄蓝的色块在黑色与灰色背景的衬托下显得十分强烈。整个画面在抽象色块的对比中显出节奏和张力。
三、给爸爸、妈妈的话
绘画是让孩子摆脱压力、抒发情感的好方式。抓住意外、偶然,让它们成为创作的素材和灵感,孩子们以诗意的眼光来看世界,云彩、树、花、雨水……如果用色彩把它们记录下来,哪怕只是简单的形与色块,也是很有意义的。
孩子们单纯、直率的表现,是他们直觉、本能与情绪的倾诉,他们笔下不自觉的变形、夸张使得作品更具有魅力。孩子们绘画中造型、色彩的自由表现,给人带来视觉上的冲击,情感受到感染而产生共鸣。
艺术小词典:抽象表现主义
大约在20世纪30年代末,大画家汉斯·霍夫曼的技术和风格多样,滴洒、大笔涂抹,或几何形的组合,构图严谨,色彩浑厚,对比强烈。他在抽象艺术方面所作的努力,强烈地影响着美国先锋派画家。难怪美国画家尊奉他为抽象表现主义的先行者、导师。
聂验鸥:这是建筑师建造的房子吧!
李鼎权:这是色彩谜宫,你敢钻进去吗?
雷翔宇:这是电视节目《冲关我最棒》里的浮桥!
张景熙:这是我们幼儿园呈小鹏友玩的大积木!
田歆玉:这是六剧场呈的门和窗户吗?
李雨书:这是公园里的椅子和桌子,奶奶们经常来这里打牌。
二、老师说画
汉斯·霍夫曼是出生于德国的美国画家,最早的抽象表现主义艺术家之一,喜欢采用丰富的色块作画。他曾创办自己的学校,并从事美术教学,成为美国现代艺术最有影响力的教师。从事教学工作的同时,他没有间断艺术实践,采用以颜料滴、洒、甩、泼的方法进行创作,使画面充满强烈的表现性。《门》是霍夫曼创作于1960年的作品,大画家用鲜明的色彩对比,色块、笔触的肌理效果表现手法,体现出抽象绘画新的精神自由性。画面看上去简洁、明快,不同形状的长方形错落有致,红黄蓝的色块在黑色与灰色背景的衬托下显得十分强烈。整个画面在抽象色块的对比中显出节奏和张力。
三、给爸爸、妈妈的话
绘画是让孩子摆脱压力、抒发情感的好方式。抓住意外、偶然,让它们成为创作的素材和灵感,孩子们以诗意的眼光来看世界,云彩、树、花、雨水……如果用色彩把它们记录下来,哪怕只是简单的形与色块,也是很有意义的。
孩子们单纯、直率的表现,是他们直觉、本能与情绪的倾诉,他们笔下不自觉的变形、夸张使得作品更具有魅力。孩子们绘画中造型、色彩的自由表现,给人带来视觉上的冲击,情感受到感染而产生共鸣。
艺术小词典:抽象表现主义
大约在20世纪30年代末,大画家汉斯·霍夫曼的技术和风格多样,滴洒、大笔涂抹,或几何形的组合,构图严谨,色彩浑厚,对比强烈。他在抽象艺术方面所作的努力,强烈地影响着美国先锋派画家。难怪美国画家尊奉他为抽象表现主义的先行者、导师。