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数学绘本采用数形结合的形式,将生动有趣的文字和直观图形相结合,把数学知识融入生动活泼的故事当中,这种教学模式十分受小学生的喜爱.小学生的思维方式以形象思维为主,对于小学低年级阶段的儿童来说,我们应该从他们的认知特点出发,选择直观生动的数学绘本来降低数学学习难度,激发儿童对数学的兴趣,提高数学教学效果.