【摘 要】
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<正>第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项坚持以命题为导向,引导教师转变专业发展方式,运用信息化发展最新成果,实现从"演员型"教师向"导演型"教师的
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<正>第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项坚持以命题为导向,引导教师转变专业发展方式,运用信息化发展最新成果,实现从"演员型"教师向"导演型"教师的转型升级,成效良好。做法是,在坚持同伴互助激发教育智慧创新的竞赛流程基础上,把设计供教师用的教学设计方案,改为设计供学生使用的"课前自主学习任务单",使"演员型"教师向"导演型"教师转型从设想
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