中国画 清风拂蝶衣 34_68cm 2020年作等

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yutou1888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  作者簡介:
  丁佳佳(1997.02—),女,汉族,安徽铜陵人,19级在读研究生,硕士学位,专业:美术学,研究方向:中国画艺术研究;
  鞠志慧(1997.01—),女,汉族,黑龙江省,19级在读研究生,硕士学位,专业:美术,研究方向:中国画艺术研究;
  吴蒙蒙(1998.8—)女,汉族,辽宁盘锦人,19级在读研究生,硕士学位,专业:艺术设计,研究方向:书籍装帧;
  李德时(1997.07—),男,汉族,黑龙江省,20级在读研究生,硕士学位,专业:美术,研究方向:中国画艺术研究。
其他文献
【摘 要】初中是学生品德建设的重要时期,而此时学生正处于身体发育的关键阶段,叛逆心理逐渐显露。传统的德育教学更注重理论式的说,往往老师按照教学标准进行思想内容宣讲即可,但这是随着时代的发展,当前初中所接触的事物更加多元化,获取信息的渠道也更加广泛,而正处于豆蔻年华的学生对世界充满好奇心和探索欲。因此语文教师应充分发挥教育领导者的重任,对学生开展关键性德育教学,从语文课堂和语文知识中进行德育教育渗透
期刊
【摘 要】随着新课改的发展,众多阅读法如雨春笋般出现,令教育者应接不瑕,而群文阅读作为现阶段行之有效的阅读法之一,广泛被教育各界所推崇,受到师生的钟爱。这一新型阅读法不但彌补了教育内容的单一性,使学生获得拓展阅读视野的机会,而且极大地发展了学生思维品质,显著地提高了阅读效率。因此,教师还应不懈地对该领域进行研究,探究出更多行之有效的诗歌群文阅读教学方法,以不断推动高中语文阅读教学质量的发展。  【
期刊
【摘 要】随着教育领域的发展,教学方式呈现出多元化的发展态势。在英语学习中,九年级学生培养阅读能力,是学习的必然选择,不仅能够增强学生阅读理解的能力,还能够丰富学生的英语文化学识,发展学生英语学习的思维。因此,如何有效地培养九年级学生阅读能力,是教师在教学中需要重视的内容。本文,将从多元阅读、兴趣阅读、竞赛阅读等不同方面阐述培养学生阅读能力的方式,以此提升教师教学的能力。  【关键词】九年级;英语
期刊
【摘 要】在网络时代的大背景下,计算机技术得到了有效提升,并得到了广泛的应用与推广。在计算机教学中,对于高中生在计算机软件的操作以及文字应用等方面都提出了更高的要求。  【关键词】信息化;高中;计算机教学  引言  随着计算机技术的发展,计算机已经成为当前高中的主要课程之一。教育信息化背景下的高中计算机教学活动具有较强的实践性,能够巩固学生理论基础,强化学生计算机技能与实践操作能力,对于学生全面化
期刊
【摘 要】数学是一种理性的思维模式,它不仅包含一些运算法则和计算技巧,它的思想方法更是让人终身受益。而对于方便学生对数学产生更深刻理解的数学学科核心素养,则在课堂上发挥着重要作用。所以,本文讨论的重点在于如何在数学课堂中渗透数学学科核心素养,行文基于数学学科核心素养在高中数学课堂中的现状,提出了相应的改进策略。  【关键词】数学学科核心素养;意义;作用;渗透策略  引言  在强调传统文化、语文王者
期刊
【摘 要】英语的教育为时代发展中重要性不断递增的学科内容,需要学生能够充分掌握这一语言技能,为学生现代社会的全球化文化交流发展的融入,奠定良好的基础。在此过程当中,听说能力为语言交际的核心关键内容,却是当代学生缺失的重要英语能力。教师可将信息技术充分利用,与听说的教学深度融合,借以趣味的方式,促使学生能够更好地实现英语听说能力的发展提高,使得学生的英语能力得以综合发展。  【关键词】信息技术;英语
期刊
【摘 要】高中信息技术课程中的“进制之间转换”是整个高中阶段的难点,也是整个高中阶段信息技术知识体系的关节性知识。学生以往对数字的认识仅限于十进制,形成了很深的思维定式,突破难度大。同时学生对信息技术课程不够重视,形成了“不重要”等于“难度低”惯性思维。为了突破以上问题,本文从教材、学生出发,制定了“集中打击,持久作战”的教学策略。  【关键词】进制转换;思维定式;过程性  一、教材内容分析  1
期刊
【摘 要】语文学科不仅是一门基础学科,更是一门语言学科,而语言的形成与发展更是一部气势磅礴的民族发展史,进而初中语文教师就要能够带领学生们去透过现象而接触传统文化的本质,以便大大开阔学生们的眼光视野,同时也促使新生代学生去发扬传统文化。对此,本文从“加强诗歌文化教学,提高学生审美意识”“加强爱国文化教学,培养学生民族精神”“加强道德文化教学,丰富学生生活体验”三个方面对如何实现传统文化与初中语文教
期刊
【摘 要】我国小学语文古诗的教学方式需要小学语文教育工作者进行不断地反思,让学生能够摆脱被动的学习方式,使学生能够参与到语文古诗教学课堂中,努力提升小学语文古诗课堂的教学效率。其中,小学语文教师需要遵循开放灵活的课堂设计理念,合理运用情境教学法,让学生可以全身心的投入到语文古诗课堂学习之中,确保学生可以在语文古诗课堂中达到更好的学习效果。且情景教学模式的应用能够为学生提供锻炼个人学习能力、激发思维
期刊
【摘 要】中国山水画的历史久远,从古至今出现了很多山水画家,通过他们自己的理解创作山水画来促进中国山水画的发展。山水画主要以山川自然景观为描述对象,古往今来一些文人大家通过画面来表达自己的心情与情感。本文主要通过对山水画的创作过程进行分析,从创作的背景、绘画的技巧以及用色、创作的过程与整体感受等几个方面进行阐释。  【关键词】山水画;创作;表现方式  山水画顾名思义就是以山川自然景观为主要描写对象
期刊