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大学生在进行大学英语学习时，英语阅读水平提升不多已经是一种非常普遍的现象。为了解决这种问题，本研究从课堂中的教学环节出发，通过不同的英语阅读教学方式来提升学习者的英语
从评价主体单一、评价内容片面、评价体系不健全、评价缺乏过程考核和评价体系缺乏针对性等5个方面分析了目前职业院校顶岗实习质量评价存在的问题。在此基础上提出了构建职
针对《传感器技术》课程内容较广且前后关联性不大这一问题，提出将BOPPPS教学模型与探究式教学法进行融合，以此实现有效教学。本文以课程中“光电晶体管”为例，综合运用“雨课堂
双语改革是我国经济建设新时期高等教育发展的必然趋势，而思政化教学元素与教学方法的导入能发挥好课程的育人作用，全面提高人才培养质量。工程地质是土木工程专业一门具有较强
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卓越教师“四位一体”教育模式的提出是为了响应教育部重要决策，其目的是培养一大批高素质、高水平的卓越教师。在具体实施的过程中从情感教育、品格教育、理论教育和实践教育