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小学编程与STEAM教育的融合研究
【摘 要】STEAM教育作为五位一体的跨学科思想，要求教师除了要传授学生基础知识外，还应锻炼学生跨学科意识，使学生能从辩证角度对所学知识进行理解，从而使知识体系不断完善，获得理想的学习效果。编程作为提高信息素质、促进智力发育以及锻炼注意力的重要内容，教学重点不仅包括提高学生的学习能力，还包括在思维的锻炼中提高学生的学科素养。
小学编程与STEAM教育的融合研究
【摘 要】
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小学编程与STEAM教育的融合研究 【摘 要】STEAM教育作为五位一体的跨学科思想，要求教师除了要传授学生基础知识外，还应锻炼学生跨学科意识，使学生能从辩证角度对所学知识进行理解，从而使知识体系不断完善，获得理想的学习效果。编程作为提高信息素质
【出 处】
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理科爱好者(教育教学版)
【发表日期】
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2021年5期
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