触摸经典,吟诵千年之韵r——以《诗经》诵读教学为例

来源 :天津教育(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:songfenhao3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《诗经》,荡涤着千年韵律的诗歌总集,穿过时间的尘埃,走进了八年级学生的生活;《诗经》,回响着先人对生活期待的华美诗篇,踏着历史的车轮,驶入了八年级学生的记忆.青春与《诗经》相遇,古老的诗歌碰撞在少年的心扉,在诵读之中开出绚烂的花朵.
其他文献
课程思政是完善课程育人功能的具体做法,是落实协同育人的根本目的,是实现立德树人根本要求.体育专业篮球术科课程蕴含丰富的思政元素,实施过程中存在“显性教育”与“隐性教育”结合度、实施效果评价的困惑,需要在教学实践中进行研究、落实.篮球术科课程思政建设需要教师具有教育改革意识和责任担当;挖掘整理篮球课程思政元素,完善教材和教学大纲内容;梳理篮球术科课程思政内容,设置思政教学目标;做好有机融入和精准实施.
高校体育教育在高校整个课程体系中占据着非常重要的地位,是我国高校教育中的重要组成部分,它对于增强学生身体素质、培养学生体育技能、培养德智体美劳全面发展的人才具有非常重要的作用.因此,在“健康中国”的战略背景下,高校有必要加强对当前公共体育教学团队的建设,以促进我国高校体育教育整体水平的提高.基于此,文章根据目前我国高校公共体育教学团队基本现状,以河南农业大学公共体育教学俱乐部团队现状为例,分析我国高校公共体育教学团队建设的必要性,得出高校公共体育教学团队的改革路径有:需建设规范合作的教学团队管理机制,提高
该研究以商丘市初中男生为研究样本,运用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过设计体能训练方案运动干预对照组、实验组体能训练,比较实验前后各组功能性动作筛查成绩表现的差异性,构建及检验中学体能功能性训练方案.研究发现:功能性动作筛查可以作为定量评价中学生体能训练效果的有效手段;传统体育教学活动对学生下肢后侧肌群的柔韧性等提高效果显著,但不注重动作模式与神经肌肉控制能力训练;实验中设计的体能训练方案可以显著提升学生FMS测试整体得分,但是需要加强肩部灵活性与肢体双侧协调训练内容.
作业设计是一个有目的地收集关于学生在达成课程标准的过程中所知和能做的证据的过程.在这一过程中,有三个方面的问题非常关键:学生应当到哪里?学生在哪里?学生当前的状态与课程标准所要求的目标状态存在什么样的差距、怎样到达?
期刊
文章探讨在和谐文化视阈下,如何提高大学体育的整体质量,让大学体育教学能够为学生综合素质提升带来更加正面影响的同时,也能够全面地培养大学生的体育素质.
当前,在高中英语语法教学过程中,以知识讲授为主,“一言堂”的灌输式教学大量存在.基于此,笔者认为,要基于英语学习活动观进行英语语法教学设计,以发展学生的英语语言技能,提高其英语综合运用能力.
期刊
加强学校特色文化建设顺应了当今社会与教育制度发展的趋势,对推动学校文化建设,推动素质教育全面实施,提高人的综合素质,培养全面发展的人才有重要意义.为实现这一目标,学校加强精神文化建设、课程文化建设、教学文化建设、德育文化建设、队伍文化建设等,推动“纯真文化”形成.
期刊
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等对当前我国高职院校体育教学中存在的问题与不足等展开研究,并以足球选项课为例,阐述了职教云教学平台在线教学与BOPPPS教学模式对于高职院校体育教学开展的有效促进作用.并从教学目标与内容的可视化和信息化处理、教学方法与策略的更新、教学控制与评价的精准化与科学化三个方面进行了实证分析,充分论述了该混合式教学模式对于足球选项课程教学目标实现的必然性,为该混合式教学模式在我国高职院校的普及与推广提供了逻辑学意义的建构与证明.
一、教学主题的确立rn七年级道德与法治的教学目标中包含培养热爱家庭、热爱父母,初步形成为家庭作贡献、为父母分忧的人生态度;知道尽孝应在当下,等等.在八年级的教学目标中提到能对那些为自己、为他人、为社会承担责任的人心怀感激之情;懂得每个人都应当对自己负责,等等.
期刊
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础.”“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力.”亲身体验是幼儿重要的学习方式,是幼儿认识和态度形成的基础.情感态度方面的学习都离不开相应的体验.社会态度和社会情感的学习是通过实际生活和体验活动中积累起来的经验,通过环境的影响潜移默化地实现的.
期刊